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Scratch3.0少兒編程案例:生死忍者(上)
一、案例簡介
? ? 本篇scratch 3.0少兒編程案例,來制作一個叫生死忍者的游戲。忍者會左右跳向兩邊墻壁。墻壁上會有障礙物,我們需要讓忍者躲開陷阱障礙物。相信大家一定都玩過類似的游戲,那么制作起來也不算太難。這個案例游戲需要用到16個角色,我們分為上下兩篇來制作。
二、案例編程
1.地面1和地面2
(1)點擊綠旗,設置坐標,移到最前層并隱藏
(2)游戲開始時,虛像設為0顯示
(3)當接收到地面消失廣播時,將虛像設為100
2.墻體1和墻體2
(1)點擊綠旗,設置坐標,前移一層并隱藏
(2)當游戲開始時,顯示
3.陷阱1和陷阱2
(1)當接收到游戲開始廣播時,將陷阱stop變量設為no,隱藏
(2)重復執行,如果陷阱stop變量為no,那么間隔克隆自己
(3)克隆體顯示,移到墻體上遮住一半的位置,重復執行旋轉,如果陷阱stop變量為no,持續往下落,碰到地面1或2消失,刪除克隆體。如果陷阱stop變量為yes,那么刪除克隆體
(4)當游戲結束時,陷阱stop變量設為yes
4.忍者
(1)按下空格,設置變量跳躍、掉落都為yes,廣播地面消失。
(2)如果忍者是往右側跳,那么x坐標增加,y坐標有一個重力,造型切換,并旋轉。碰到墻體以后,分數增加,方向設置,造型切換。將狀態、跳躍變量改變。往左跳躍同理。
(3)當接收到游戲開始時,掉落設為no,分數設為0,設置方向、造型、位置。
(4)如果掉落變量 為yes,設置重力。在墻體上和在空中的下落速度不一樣。
(5)如果y坐標小于-177,那么廣播游戲結束
(6)當接收到游戲開始時,如果碰到陷阱1那么換造型,旋轉角度掉落到舞臺邊緣下端,結束游戲。碰到陷阱2同理。
小結:本篇scratch 3.0少兒編程案例,角色較多,運用的模塊也比較多,屬于綜合運用案例。運動、外觀、事件、控制、偵測、運算、變量,這些模塊的綜合使用,所以要熟練掌握每個模塊的用法。可以看到這個案例的角色基本是成對出現的,因為忍者的行動是左右左右,而兩邊的物體都是要對稱的。在運動的同時改變造型,進行旋轉等,增加角色的真實性。多使用變量進行狀態的控制,以免邏輯關系復雜的時候出錯。
后記:小編朋友公司研發了一個游戲化的少兒編程在線課程(5-12歲),游戲化教學結合Scratch 3.0(一款在線少兒編程工具,類似樂高的積木拼搭),我家娃娃學了幾次課,非常喜歡(超預期),16次課才200多塊錢,對鍛煉孩子的思維能力和動手能力很有幫助。
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