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課程內(nèi)容

2024年北京東城區(qū)青少年科技館(信息學(xué)技拔尖創(chuàng)新人才)

極客小將2025-01-20-
東城區(qū)信息科技拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)項(xiàng)目為全面實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家的教育方針和教育改革發(fā)展任務(wù),貫徹落實(shí)黨的二十大精神,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐,圍繞實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,遵循《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》的目標(biāo),以及《中國(guó)教育

東城區(qū)信息科技拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)項(xiàng)目

為全面實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家的教育方針和教育改革發(fā)展任務(wù),貫徹落實(shí)黨的二十大精神,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐,圍繞實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,遵循《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》的目標(biāo),以及《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》、《首都教育現(xiàn)代化2035》等文件精神,適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)未來(lái)發(fā)展的需要,遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,探索多種培養(yǎng)方式,促進(jìn)各類青年人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。


  全面落實(shí)東城區(qū)青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作,東城區(qū)青少年科技館發(fā)起成立了東城區(qū)信息科技拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)項(xiàng)目(簡(jiǎn)稱“東科信創(chuàng)計(jì)劃”)。本項(xiàng)目將主要培養(yǎng)突破性人才,依托東城區(qū)青少年科技館籌集社會(huì)力量,整合拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程和導(dǎo)師資源,積極開(kāi)展交流與合作,加強(qiáng)一流大學(xué)與中、小學(xué)的互動(dòng)合作,引進(jìn)一流資源,促進(jìn)資優(yōu)青少年的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)得到最大限度的發(fā)揮,將心理學(xué)、腦科學(xué)、教育學(xué)的前沿科學(xué)研究成果與各領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),通過(guò)“一流院校、一流導(dǎo)師、一流學(xué)員”的研究創(chuàng)新和人才培養(yǎng)平臺(tái),為探索實(shí)現(xiàn)中國(guó)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。


“東科信創(chuàng)計(jì)劃”在2024年啟動(dòng)全區(qū)海選,面向全區(qū)各級(jí)中小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,海選60名基礎(chǔ)良好的拔尖學(xué)員進(jìn)入普及組線上學(xué)習(xí);選拔60名具備創(chuàng)新潛質(zhì)的青少年進(jìn)入普及組線下學(xué)習(xí);選拔100名具備創(chuàng)新潛的學(xué)員進(jìn)入提高組學(xué)習(xí)。


第一階段在本學(xué)期,通過(guò)線上+線下,培訓(xùn)+答疑的方式學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程;


第二階段在暑假期間以夏令營(yíng)的形式,前往北京市中學(xué)或大學(xué)進(jìn)行為期近2周的交流學(xué)習(xí),同時(shí)組織家長(zhǎng)交流等活動(dòng);


第三階段與相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)<?、?dǎo)師、學(xué)長(zhǎng),進(jìn)行為期1-2年的系統(tǒng)培養(yǎng),成立導(dǎo)師小組、學(xué)習(xí)小組、學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)小組等;


第四階段由專家團(tuán)隊(duì)開(kāi)展為期5-8年的持續(xù)跟蹤和成長(zhǎng)反饋。


一、申請(qǐng)條件


(一) 身心健康,品學(xué)兼優(yōu),學(xué)有余力;


(二) 東城區(qū)各級(jí)中小學(xué)在讀的3年級(jí)到初2年級(jí)學(xué)生;


(三) 在數(shù)學(xué)、信息學(xué)領(lǐng)域具有濃厚興趣、突出才能或具有長(zhǎng)期培養(yǎng)的潛質(zhì)。


二、報(bào)名流程


(一) 網(wǎng)上報(bào)名截止時(shí)間為2024年3月3日23點(diǎn)59分。


網(wǎng)上報(bào)名:第三方報(bào)名采集表二維碼(問(wèn)卷星)


(二) 對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行初審合格后,符合條件的學(xué)生將收到通知參加測(cè)評(píng)(測(cè)評(píng)方式另行通知),請(qǐng)符合條件的學(xué)生注意參加時(shí)間,提前準(zhǔn)備好電腦并下載必備軟件.


(三) 測(cè)評(píng)后,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生將收到通知參加面試。評(píng)審組將對(duì)學(xué)生材料和測(cè)評(píng)情況進(jìn)行綜合評(píng)審,統(tǒng)一確定入選名單。入圍后方可在東城區(qū)青少年科技館公眾號(hào)內(nèi)繳費(fèi),具體流程請(qǐng)參考公眾號(hào)相關(guān)指南。最終錄取以繳費(fèi)成功為準(zhǔn)。


三、培養(yǎng)理念


“東科信創(chuàng)計(jì)劃”項(xiàng)目對(duì)入選的拔尖創(chuàng)新少年按照通識(shí)性與專業(yè)性結(jié)合培養(yǎng)。


(一) 通識(shí)性培養(yǎng):拔尖創(chuàng)新人才具備的心理特征、行為模式和道德品格(例如:決策與選擇、目標(biāo)與動(dòng)機(jī)、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造力、情商等)。


(二) 專業(yè)性培養(yǎng):即針對(duì)創(chuàng)新人才專業(yè)特點(diǎn)給予相應(yīng)的因材施教的培養(yǎng)機(jī)會(huì),內(nèi)容涉及多個(gè)領(lǐng)域多個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、應(yīng)用研究和前沿?zé)狳c(diǎn)的學(xué)習(xí)。


四、培養(yǎng)內(nèi)容


第一階段:基礎(chǔ)選拔與培養(yǎng)


2024年3月-6月


普及組線上學(xué)員:系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),有興趣長(zhǎng)久發(fā)展;


普及組線下學(xué)員:有興趣,且掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí);


提高組線下學(xué)員:語(yǔ)法部分學(xué)習(xí)良好,系統(tǒng)學(xué)習(xí)算法部分課程;


第二階段:夏令營(yíng)


2024年7月-8月,進(jìn)行為期1-2周,當(dāng)年暑假期間以夏令營(yíng)的形式前往中學(xué)/大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)將以課堂講授、答疑討論、專題訓(xùn)練等方式進(jìn)行,涵蓋腦科學(xué)、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、專注力、自我認(rèn)知、決策選擇、信息搜集、溝通與領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新實(shí)踐、項(xiàng)目挑戰(zhàn)賽等內(nèi)容。


第三階段:導(dǎo)師指導(dǎo)


2024年10月-2025年9月,入選學(xué)員將獲得專家導(dǎo)師的成長(zhǎng)指導(dǎo)和參加研討會(huì)的機(jī)會(huì),2025年9月參加CSP-J考試。以每周一期線上線下融合的閉門小組會(huì)議方式,或其他有針對(duì)性的培養(yǎng)訓(xùn)練,與專家和知名的行業(yè)導(dǎo)師,進(jìn)行為期1年的專業(yè)指導(dǎo)與深入討論。同時(shí)配有學(xué)習(xí)小組、學(xué)長(zhǎng)團(tuán)等個(gè)性化學(xué)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)指導(dǎo),入選營(yíng)員根據(jù)興趣自由參加。


第四階段:持續(xù)追蹤


2025年-2032年,由教育專家領(lǐng)銜組成的專家團(tuán)隊(duì),為期5-8年的每年度持續(xù)跟蹤和成長(zhǎng)反饋,入選學(xué)員需每年參加一次追蹤測(cè)評(píng)。本項(xiàng)目將努力把前沿學(xué)術(shù)研究與教育實(shí)踐相結(jié)合,不斷優(yōu)化和改進(jìn)拔尖創(chuàng)新青少年的選拔與培養(yǎng)模式,探索適合我國(guó)國(guó)情的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和使命感,為國(guó)家持續(xù)不斷地輸送各行各業(yè)的杰出領(lǐng)軍人才,科學(xué)育人,擔(dān)當(dāng)重任,引領(lǐng)社會(huì),奉獻(xiàn)國(guó)家。


五、初期課程安排與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)


1. 課程安排



2. 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)


1) C++普及班(線上): 3200元/學(xué)期,40次課,80小時(shí)


2) C++普及組A小學(xué)(線上+線下): 4200元/學(xué)期,40次課,80小時(shí)


3) C++普及組B初中(線上+線下): 4200元/學(xué)期,40次課,80小時(shí)


4) C++提高班A小學(xué)(線上+線下): 5500元/學(xué)期,40次課,100小時(shí)


5) C++提高班B初中(線上+線下): 5500元/學(xué)期,40次課,100小時(shí)


普及組(線上)課程:2024年3月12日至2024年8月2日


普及組(A小學(xué)+B初中)課程:2024年3月12日至2024年8月2日


提高組 (A小學(xué)+B初中) 課程:2024年3月12日至2024年8月2日


3. 報(bào)名繳費(fèi)


選拔確定學(xué)生后,家長(zhǎng)可通過(guò)東城區(qū)青少年科技館微信公眾號(hào)進(jìn)行報(bào)名和繳費(fèi),具體流程另行通知。


4. 課程內(nèi)容


1) C++普及班(線上): 完成語(yǔ)法階段課程,參加GESP一級(jí)考試。適合小學(xué)3年級(jí)至初中2年級(jí)學(xué)生,要求數(shù)學(xué)成績(jī)較好,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。可轉(zhuǎn)入集訓(xùn)班。


2) C++普及班(線上+線下): 完成語(yǔ)法階段課程,參加GESP一級(jí)等級(jí)考試。適合小學(xué)3-6年級(jí)普及組A小學(xué)班,初中生1-2年級(jí)普及組B初中班,要求數(shù)學(xué)成績(jī)較好。課程內(nèi)容涵蓋程序語(yǔ)言基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等核心內(nèi)容。


3) C++提高班(線上+線下): 參加9月份CSP-J比賽。適合學(xué)完C++基礎(chǔ)語(yǔ)法課程的學(xué)生。課程內(nèi)容包括算法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、軟件工程等方面的知識(shí),幫助學(xué)生提高在信息學(xué)領(lǐng)域的技能和競(jìng)爭(zhēng)力。


六、注意事項(xiàng)


(一) 為保證申請(qǐng)流程順暢有序,學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)為主體進(jìn)行申報(bào),并填寫(xiě)學(xué)員信息。聯(lián)系手機(jī)和郵箱需準(zhǔn)確,以便接收后續(xù)通知。


(二) 本項(xiàng)目與小升初招生、中考特長(zhǎng)生、提前錄取、少年班、評(píng)獎(jiǎng)賽事等無(wú)直接關(guān)聯(lián)。


七、時(shí)間節(jié)點(diǎn)


(一) 2024年2月26日家長(zhǎng)直接掃問(wèn)卷星二維碼登記。


(二) 2024年3月3日23點(diǎn)59分截止網(wǎng)上報(bào)名。


(三) 2024年3月9日-10日 測(cè)評(píng)+面試,具體時(shí)間另行通知。


(四) 2024年3月11日,公布新一期錄取結(jié)果。


(五) 2024年3月-8月:進(jìn)行第一階段信息科技拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。


(六) 2024年9月:提高班參加北京市考核。


(七) 2024年9月-12月:進(jìn)行第二階段信息科技拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。


(八)2025年3月-8月:進(jìn)行第三階段信息科技拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。


(九)2025年9月:普及班、提高班參加北京市考核。


(十)2025年10月-2032年9月:進(jìn)入第四階段長(zhǎng)期培養(yǎng)環(huán)節(jié)。


(十一)2032年12月:結(jié)束第四階段培養(yǎng)計(jì)劃,向項(xiàng)目組反饋成果和個(gè)人總結(jié)。


八、聯(lián)系方式


(一) 聯(lián)系人:董老師


(二) 電話:13260052925


(三) 辦公地址:東城區(qū)青少年科技館二樓會(huì)議室


2024年2月23日


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