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scratch打鯊魚
第22課 打鯊魚
【教學目標】
1、引導學生掌握完成一個作品創作的全過程的方法。
2、引導學生用自然語言寫出設計游戲的過程并能將它轉換成scratch語言。
3、進一步理解和運用八大模塊搭建腳本,表達自己的想法。
4、培養學生合作、探究、解決問題的能力。
【教學重、難點】
1、重點:游戲的設計過程。
2、難點:幫助學生將設計游戲的自然語言轉化成scratch語言。
【教學準備】
范例設計
【課時安排】
4課時
【教學過程】
第一課時
一、提出主題(范例)
同學們一定玩過很多射擊類游戲,下面請同學來瞧一瞧老師創作的一個打鯊魚的小游戲,請看,在寧靜的大海里,一條鯊魚們在舞臺(海里)左邊,上下游著,一個潛水員拿著水槍在舞臺的右邊上下游著尋找鯊魚目標,一旦發現目標,按下鼠標發射子彈,如果子彈擊中鯊魚,鯊魚發生了變化。目標擊中數目達50個,結束游 戲。今天請同學圍繞射擊類創作一個游戲,比一比,誰的游戲最有趣,最有挑戰力,看哪個小組的最厲害!
二、貓咪劇場
1、請同學們5人一個小組,模仿老師的文本范例,集思廣益想一個主題,在WORD中大家一起完成劇本的構思。(用自然語言寫出游戲的過程)
2、出示老師的文本范例:(這是老師的版權,同學們只能學,不能COPY)
◆ 主題:打鯊魚
◆ 劇本:在寧靜的大海里,鯊魚們在舞臺(海里)左邊上下游著,一個潛水員拿著水槍在舞臺的右邊上下游著尋找目標,一旦發現目標,按下鼠標發射子彈,如果子彈擊中鯊魚,鯊魚發生變化。目標擊中數目達50個,游戲結束。
◆ 背景:大海深處。
◆ 角色:鯊魚、潛水員、子彈。
◆ 聲音:子彈發出的聲音、鯊魚被擊中后發出的聲音。
3、小組之間交流劇本,互相補充,啟發。
4、每個同學根據你自己小組的劇本開始設計角色,小組成員之間可以互相學習互相幫助,互相交流。(最后要求每個小組的成員都有作品,評出各種獎項。)
附:上完課后整理的學生寫的劇本:
604 第一組
組名:TC
組員:周泓澔、楊千帆、謝一丁、嚴之澤、高雨桐。
主題:打垃圾
劇本:現在,人們都在破壞環境,有很多人都從樓上往下扔垃圾,有些環保人士對此不滿,于是多啦A夢開始射擊丟下來的垃圾。就開始了這么一仗垃圾大戰!
背景:住宅小區某棟樓下。
角色:多啦A夢……
604 第二組
組員:何夢蘭、許文婷、董貞憲、萬思濤、鮑澤涵(組長)
主題:單人槍戰
故事內容:獵人來到原始森林,遇到難得一見的野人,準備槍殺他(為其皮毛賣錢),原始森林里還有一些小兔子、蛇、毛毛蟲等障礙物,打到無辜的小動物是要扣經驗值的,打到三次無辜的小動物則GAME OVER,把野人都打死可以用網捕捉,如果沒有在一定時間內把打死的野人捕捉,野人就會復活。如把所有野人打死,可直接升級,進入新一輪游戲。
場景:原始森林
主角:野人、獵人……
配角:小兔子、蛇、毛毛蟲等。
604 第三組
組員:曹宇、劉茜、吳瑞鵬、曾雨晨、王筱荃
主題:射小鳥
劇本:在蔚藍的天空里,小鳥在跳舞,上下飛,一個小孩拿著一個弓再射小鳥,如果射中小鳥,小鳥會變化,目標擊中二十個,便結束游戲。
背景:蔚藍的天空
角色:小孩,小鳥,石頭。
聲音:石頭打中的時發出的聲音。
604 第四組
組員:徐諾霏、闞如御、柯涵、余一鳴、凌浩。
主題:扔飛鏢
劇本:在山谷中,有個穿著黑色衣服的女俠在舞臺左邊上下移動,尋找目標,有個穿著紅色衣服的妖精在右邊上下移動,當女俠和妖精在一個水平線上時,女俠丟出飛鏢,如果擊中,妖精會發生變化,吐血、尖叫一聲。當打中妖精十次后,游戲結束。
背景:山谷之中。
角色:女俠、妖精、飛鏢。
聲音:妖精尖叫聲和扔飛鏢的聲音。
604 第五組
組長:王斯遠
組員:張云帆,王斯遠,廖廣明,徐藝珈,鄒齊家。
主題:打章魚
劇本:在一個深海里,有一條章魚,吃了很多人,一個潛水員決定為民除害,拿著三叉戟,在舞臺的右邊上下游動,尋找目標,一旦發現目標,按下鼠標,發射三叉戟。如果三叉戟擊中章魚,章魚流血,目標擊中30個,就結束游戲。
角色:章魚、潛水員、三叉戟、水草。
背景:深海
聲音:章魚被擊中的聲音,三叉戟發出的聲音。
604 第六組
成員:魯宇時、馬加冀、王驪莎、張子薇、梅新龍(組長)
主題:小孩吃蛋糕
劇本:在五彩繽紛的舞臺上,一個可愛的小孩正大張著嘴,興奮地盯著空中飛來飛去的蛋糕。看,蛋糕來了!點擊鼠標撲過去吧!吃到十個了嗎?吃到了!那么游戲結束了。
背景:神奇的彩色世界
角色:小孩、若干個蛋糕。
聲音:吃到前的聲音,吃到時的聲音,結束的聲音
604 第七組
組長:許可
組員:宋潔萍 陳昕 蘆笛 萬道明
主題:打鬼
劇本:一天,一個蘆笛遇見了3個鬼,蘆笛拿起魔杖開始打鬼,看準目標,按下鼠標,魔杖上的激光射向鬼,一分鐘內射中25個鬼,游戲就結束。
背景:森林里面(晚上)
音樂:很有動力的聲音, 射中鬼有打仗的聲音。
604 第八組
組員:王梓、詹子健、胡雪楊、蔡宇、賀熙魯
組號:⑧ 604班
主題:第三人稱射擊游戲
游戲名稱:shark strike
劇本:玩家會控制一條機械鯊魚,利用光子炮將敵人擊敗。
604第九組
成員:王友風、劉英特、嚴瑞琨、向雅婷、王潤澤
主題:打小鳥
劇本:小鳥在森林里飛,獵人想把它打下來,然后一場爭奪戰開始了……..+
角色:小鳥、獵人、獵槍、彈頭
背景:森林
聲音:槍聲:咚 小鳥叫聲:額
604第十組
組員:林宇琛、陳婷、涂畫、陳翰、劉蘇
故事主題:大炮打UFO
故事情節:在一個美麗的太空里,發生了一個故事,一個UFO莫名而來,人類瀕臨死亡,于是,第十組制作了一個大炮,準備擊毀這個飛行物。將大炮點下,大炮 便會發出一個小而強大的子彈,只要擊中UFO,UFO就會變成綠色,如沒有擊中,UFO就會發出讓人恐怖的笑聲,甚至會反擊飛船。所以,一定要有精準的射擊水平才行。一起行動吧!
故事角色:UFO 大炮 各種星球
舞臺:太空
604第十一組
主題:老師用粉筆頭打學生
劇本:動畫開始時出現一個老師和一個學生,兩個角色在屏幕上水平移動,老師找到目標學生時,點擊鼠標,粉筆頭扔出,射中學生。當射中30次后學生老師均消失。顯示GAME OVER.。
背景:(吵鬧)的教室。
角色:老師、學生、粉筆頭。
聲音:老師在投出粉筆頭時發出的叫聲,粉筆頭命中學生后學生發出的慘叫。
第二課時
一、談話導入
上節課我們每個小組的都已完成了劇本的編寫,老師把大家的劇本都認真地讀了讀,從劇本中,老師發現,以下腳本塊能幫助大家完成游戲的設計,下面我們一起來設計。
二、腳本的設計
(一)分別出示問題,請同學搭建,搭建好的展示。
1、控制一個角色隨鼠標移動。
2、控制一個角色在某個范圍(X=-200,Y=-170--170)內隨機移動。
3、控制角色在按下鼠標后移動。
4、用變量統計目標擊中數目,或生命值。
(二)同學們開始根據小組的劇本開始給角色設計腳本,同樣小組之間可以互相幫助,互相交流,使小組每個成員能成功完成作品。
(三)學生開始自己創作
第三課時
一、談話導入
1、上節課我們一起完成了射擊類游戲中常用到的幾個腳本塊的設計,如果大家還有不清楚的地方或遇到其他問題,可以問老師或與同學交流。今天請同學們接著對你的作品繼續再設計。(課中生成,及時處理)
二、學生創作
1、學生開始自由創作,教師巡視指導。
2、分享交流,發現問題,再設計。
第四課時
一、談話導入
經過三節課的學習、設計和交流,大家已經完成了自己的得意之作,今天我們一起來給每個小組打分,打分一定要公正,不正拉票。看哪個小組人得分最高,同時評出個人獎項:最佳角色設計、最佳腳本設計。
二、分小組展示
1、第一小組每個成員展示,同學們打分,并統計。
2、第二小組每個成員展示,同學們打分,并統計。
……依次類推
