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Scratch考級中日本和中國競賽的對比分析
當(dāng)今的時代是人工智能的時代,是不可逆轉(zhuǎn)的到來,計算機科學(xué)的普及,編程能力勢必成為未來競爭的必備技能。我們的鄰國日本-文部科學(xué)省也公布了全國小學(xué)從2020年度起使用的教科書的審定結(jié)果,共164本教科書通過審查。在算術(shù)和理科方面,作為新的必修內(nèi)容加入了編程教育。日本小學(xué)開展編程教育的目的,是培養(yǎng)青少年兒童孩子在信息應(yīng)用方面的基本能力和邏輯思維,、數(shù)學(xué)計算、動手能力。本站上海古北夢樹的小編把日本Scratch考級和國內(nèi)的考級證書進行了以下對比。
NCT一級:
學(xué)習(xí)軟件的基本操作,了解圖形化編程的重復(fù)執(zhí)行、順序操作等基本邏 輯,基于玩游戲不如編游戲的理念, 主要通過小游戲的 制作學(xué)習(xí)編程,創(chuàng) 作一些屬于孩子們自己的精彩作品。
日本Jr.編程Entry級:
ソフトの基本操作、ビジュアルプログラミンの複數(shù)の條件や筋道を組み合わせた論理的思考を養(yǎng)う。また、複數(shù)の條件分岐や演算、入れ子構(gòu)造のスクリプトなどを使って、様々なスプライトを連動させたScratchプロジェクトを作成することができる。
NCT二級:
設(shè)置X坐標、趣味升級、難度升 級,通過好玩兒、 略微復(fù)雜的小游戲進行項目實戰(zhàn),從零開始設(shè)計,不斷 修改和完善自己制作的游戲,課程中會夾雜少量故事、 動畫和音樂。
日本Jr.編程Bronze~Silver級:
座標、計算、単純な條件や筋道を用いた論理的思考ができる。また、條件分岐や繰り返しなどのスクリプトを使って、少數(shù)のスプライトを連動させたScratchプロジェクトを作成することができる。すこし難しいゲームをプロジェクトにし、実戦を行う。
NCT三級:
結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)編程,學(xué)習(xí)不同的數(shù)學(xué)知識,用編程的思維來解決問題,用數(shù)學(xué)邏輯去設(shè)計編程項目,同時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與編程。
日本Jr.編程Gold級:
時間や、算數(shù)など特定の條件や筋道を用いた論理的思考ができる。また、條件分岐や繰り返しなどのスクリプトを使って、一つまたは二つのスプライトを連動させたScratchプロジェクトを作成することができる。

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俠盜飛車第四講
剛我們已經(jīng)拼接了如何使用→鍵控制角色向右移動的Scratch積木,還講了如果角色向左移動,應(yīng)該使用“將x坐標增加()”Scratch積木,并且在數(shù)字前面要添加減號,下面小伙伴們能不能自己嘗試完成“如果按下←鍵,角色向左移動”的Scratch積木拼接呢?【講解】需要找出一組新的“
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少兒編程Scratch的發(fā)展史
在編程教育中,聽到過最多的問題就是:我們家孩子還小,不會打字(英文)可以學(xué)嗎。這也是幾乎是 80% 的家長第一次接觸編程所時擔(dān)憂的問題。拋出這種問題的家長的孩子一般在一二年級,甚至幼兒園中班。聽說過編程比較火熱,但可能第一次接觸。印象中的編程是:黑色電腦屏幕布