2018暑期夏令營(yíng)第二期于8.18日?qǐng)A滿結(jié)束

感謝各位家長(zhǎng)的信任與支持

感謝小朋友們的熱情與天真

感謝每位老師的真誠(chéng)付出

在此期間

小朋友們盡情玩樂(lè)

并與伙伴培養(yǎng)出了深厚的情誼

認(rèn)真學(xué)習(xí)編程

并發(fā)揮他們無(wú)限的創(chuàng)造力

做出優(yōu)秀的作品

友情提示：本帖含阿兒法營(yíng)高級(jí)班編程課從未對(duì)外公布課程

戶外游

戲篇

小朋友們，回顧一下

這幾天

我們做了什么游戲

又有什么游戲是你比較難忘的呢

你來(lái)比劃我來(lái)猜？

踢足球？

真人CS？

拔河？

真人版打地鼠？

袋鼠跳跳跳？

亦或做手工？

……

小編永遠(yuǎn)記得你們歡樂(lè)的樣子

是那么天真充滿活力

希望你們永遠(yuǎn)如小編記憶中那么快樂(lè)

爬山

篇

你還記得那天么？

我們徒步兩公里

從營(yíng)地到山腳下

又從山腳下爬上將軍山

盡管路途勞累

但是你們都堅(jiān)持到了終點(diǎn)

你們真棒！

游泳

篇

???游泳的那天，你是否滿懷期待

可是，天公不作美

由于連日來(lái)的風(fēng)雨

使露天的泳池上漂浮著落葉

老師們不忍看你們的失落

又找了一個(gè)游泳館

滿足你們的小小心愿

那天，你們是否盡興？

小編相信你們是盡興的了

因?yàn)槟銈兊目鞓?lè)是那么明顯

笑容是那么張揚(yáng)???

編程

篇

前方高能預(yù)警?。。?

人類(lèi)因?yàn)橛惺种?

所以很自然地選擇了十進(jìn)制

如果只有一根手指

該如何數(shù)數(shù)呢？

用二進(jìn)制就可以了

收起表示0

伸出表示1

雖然只有兩個(gè)符號(hào)

也同樣可以表示任意大小的數(shù)

這就是高級(jí)班同學(xué)的開(kāi)營(yíng)第一課

在計(jì)算機(jī)的世界里

全是開(kāi)關(guān)

開(kāi)關(guān)有兩種狀態(tài)，開(kāi)或關(guān)

所以二進(jìn)制就特別適合計(jì)算機(jī)記錄和運(yùn)算

只要掌握規(guī)則

不僅限于二進(jìn)制、十進(jìn)制

任何進(jìn)制都可以表示

注：以下作品展示附圖均為部分代碼

高級(jí)班作品展示

撲克牌魔術(shù)之讀心術(shù)

馮子軒&劉希淳

這個(gè)游戲就是利用二進(jìn)制做的游戲，一人從除去大小王的52張牌中任選一張，只需要回答魔術(shù)師的6個(gè)問(wèn)題，魔術(shù)師就可以知道你選的是哪張牌，是不是很神奇。點(diǎn)擊視頻觀看效果，在這個(gè)視頻中小編選的是紅桃A 。

第五人格（2D）

周弈之&王梓淳

該游戲的靈感來(lái)源于一款游戲《第五人格》，玩家將分別扮演監(jiān)管者、求生者雙方，監(jiān)管者擁有“搜索、追逐”的能力，要阻止并抓住3人才能獲勝，求生者依靠有利的復(fù)雜地圖進(jìn)行潛伏、分工合作，至少3人逃跑才能宣告勝利。點(diǎn)擊視頻觀看效果。

爐石傳說(shuō)

高子奕

該游戲的靈感來(lái)源于一款游戲《爐石傳說(shuō)》，玩家可以選取魔獸系列中的九大經(jīng)典英雄人物之一，圍繞其英雄的職業(yè)為主題組建自己獨(dú)特的套牌，與其他玩家進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，贏取新的卡牌，享受收集的樂(lè)趣。于是高子奕同學(xué)希望可以用scratch做出一款這樣的游戲。

兩國(guó)之戰(zhàn)1.0

葉予&許致行

兩國(guó)之戰(zhàn)是一種策略性對(duì)戰(zhàn)游戲。通過(guò)鍵盤(pán)的操作控制角色，游戲角色分為藍(lán)方和紅方，初始生命值都為100，法力值為10。釋放法力會(huì)消耗法力值，如果攻擊到對(duì)方，則對(duì)方的生命值會(huì)減少。

基礎(chǔ)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)

對(duì)編程從陌生到自己做個(gè)成品

進(jìn)步是非常神速

小編還記得在第一天的課堂上

同學(xué)們看到一個(gè)小人可以通過(guò)程序的控制在舞臺(tái)上行走

竟高興的大叫起來(lái)

這便是編程的魔力吧

編程還有許多神奇的功能在等待著ta們來(lái)發(fā)掘

基礎(chǔ)班作品展示

打地鼠游戲

劉曦然

打地鼠是一款同學(xué)們熟知的游戲，利用大錘敲擊地鼠。大錘會(huì)一直跟隨著鼠標(biāo)，當(dāng)我們點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵時(shí)，就能夠控制大錘子進(jìn)行錘擊動(dòng)作。瞄準(zhǔn)那些時(shí)不時(shí)冒出來(lái)嘲笑你的小地鼠，給它們當(dāng)頭一棒吧！本作品的難點(diǎn)在于隨機(jī)數(shù)的使用技巧。雖然有多地個(gè)洞，但我們每次只能生成一次隨機(jī)數(shù)，然后做多次判斷，這就必須將生成的隨機(jī)數(shù)保存在一個(gè)變量中,才能讓我們重復(fù)使用而不會(huì)發(fā)生變化。

冰河競(jìng)速

莊子游&姜梓涵

冰河競(jìng)速是一款非?？简?yàn)玩家鍵盤(pán)操控以及反映能力的游戲。游戲中，玩家會(huì)使用鍵盤(pán)上的按鍵來(lái)控制小車(chē)的移動(dòng)，從而躲避障礙獲得鉆石。隨著鉆石數(shù)量的增加，車(chē)速也會(huì)變快，躲避障礙物的難度也是大大增加。本作品的難點(diǎn)在于小車(chē)的控制，這里的控制分為兩種：移動(dòng)控制和碰撞條件。首先需要在鍵盤(pán)上選擇正確合理的按鍵，對(duì)小車(chē)進(jìn)行移動(dòng)方向的設(shè)定。其次便是撞到寶石、賽道、障礙，分別作出不同的判斷，使游戲得以按照規(guī)則順利進(jìn)行。不僅如此，同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意也能輕易的把此作品改編為一個(gè)雙人對(duì)戰(zhàn)游戲，比一比誰(shuí)獲得鉆石數(shù)量更多。點(diǎn)擊視頻觀看效果。

盤(pán)子上的臭蟲(chóng)

邢嘉欣

在作品“盤(pán)子上的臭蟲(chóng)”中，玩家會(huì)控制一只臭蟲(chóng)來(lái)收集盤(pán)子上的食物，每次收集食物的時(shí)間為15秒，若超過(guò)15秒則視為失敗。當(dāng)然，為了增加游戲的難度，臭蟲(chóng)在移動(dòng)的過(guò)程中會(huì)留下痕跡，如果不小心踩到自己的痕跡也會(huì)立即判定為游戲失敗。本作品的難點(diǎn)有兩個(gè)：1，蟲(chóng)子在移動(dòng)的過(guò)程中是如何留下痕跡的；2，計(jì)時(shí)器功能。scratch的畫(huà)筆指令是很神奇的，其“落筆”指令可以讓任意角色在移動(dòng)的過(guò)程中留下痕跡，臭蟲(chóng)就是使用了畫(huà)筆組的“落筆”指令。計(jì)時(shí)器的功能有點(diǎn)復(fù)雜，時(shí)間會(huì)從15秒進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，且臭蟲(chóng)成功收集到一個(gè)食物之后時(shí)間便會(huì)重置。這里會(huì)使用變量來(lái)幫忙，用變量來(lái)記錄時(shí)間，從而靈活的進(jìn)行控制。

涂鴉板

俞麥

畫(huà)圖是同學(xué)們?cè)诔踝R(shí)電腦時(shí)都使用過(guò)的一款軟件。我們使用scratch也能模仿畫(huà)圖，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的涂鴉板。畫(huà)筆有兩種狀態(tài)，抬筆和落筆。每個(gè)角色畫(huà)筆默認(rèn)的狀態(tài)都是抬筆。首先利用偵測(cè)組里的鼠標(biāo)xy坐標(biāo)來(lái)讓畫(huà)筆跟著鼠標(biāo)指針移動(dòng)，仿照“畫(huà)圖工具”里的繪圖模式，按下鼠標(biāo)落筆繪畫(huà)，抬起鼠標(biāo)停止繪畫(huà)。使用條件分支可以解決這個(gè)問(wèn)題，如果按下鼠標(biāo)落筆，否則抬筆。畫(huà)筆只有一種顏色是不夠的，添加幾個(gè)顏色按鈕，使用廣播傳遞消息來(lái)控制畫(huà)筆的顏色。通過(guò)廣播還可以改變筆尖的大小。一個(gè)簡(jiǎn)易的涂鴉板就完成了，快叫上你的小伙伴來(lái)試一試。

超級(jí)偵探

李思學(xué)

該作品主要學(xué)習(xí)了鏈表，鏈表在編程學(xué)習(xí)中有著至關(guān)重要的作用，學(xué)會(huì)它就可以完成許多有創(chuàng)意的作品。作品描述：首先一個(gè)小偷偷完?yáng)|西離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，隨后警察跟隨小偷的痕跡找到了小偷并經(jīng)其帶回。

結(jié)營(yíng)

篇

在結(jié)營(yíng)儀式上

小朋友們展示了自己在營(yíng)期內(nèi)完成的作品

贏得了在座家長(zhǎng)與同學(xué)的贊賞

并獲得了獎(jiǎng)杯

其中，三位營(yíng)員獲得了特殊榮譽(yù)

王梓淳同學(xué)與周弈之同學(xué)

由于作品原創(chuàng)程度高、程序復(fù)雜、功能完善獲得了原創(chuàng)作品獎(jiǎng)

劉曦然同學(xué)

由于營(yíng)期間課堂和戶外活動(dòng)表現(xiàn)突出獲得了綜合表現(xiàn)獎(jiǎng)

為他們鼓掌?

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