什么是SCRATCH？

Scratch是美國麻省理工學院（MIT）設計開發(fā)的一款少兒編程工具，即使不會英語和鍵盤操作，用戶也可以直接使用中文圖形化界面進行編程，用Scratch可以制作故事、動畫、游戲等（詳細見最下方視頻示例）。Scratch是全世界少年兒童學習編程和交流的最理想工具和平臺。

和程序員學的編程的區(qū)別？

scratch少兒編程與程序員學的編程有什么區(qū)別嗎？

scratch少兒編程與程序員學的編程有什么區(qū)別嗎？
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沒有英文基礎、沒怎么用過電腦，也可以用Scratch編程。趣味性強，孩子容易建立起對編程學習的興趣。

Scratch少兒編程與其他代碼編程的區(qū)別主要可以體現(xiàn)在以下三個方面：

1、書寫方式不同

Scratch是可視化圖形編程語言，程序的命令和參數(shù)是以積木形狀的模塊呈現(xiàn)，不需敲代碼，只要遵照一定的邏輯拖動、拼接這些模塊即可成程序。

舉例：

雞兔同籠題：一籠雞和兔子，雞和兔子的頭一共有35個，但是雞和兔子的腳一共有94只，問兔子和雞各幾只？

其他代碼編程，例如：Python、C、C++等，必須具備一定的打字能力，以及書寫英文單詞的能力，利用代碼語句來書寫代碼。

而用Scratch只需拖拽模塊就可實現(xiàn)，編程思路是相同的。

2、應用范圍不同

用Scratch學會創(chuàng)作故事、動畫、音樂、美術以及小游戲，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、思維方式、創(chuàng)新能力。但是由于Scratch模塊數(shù)量有限，難以實現(xiàn)復雜的算法，要開發(fā)一個軟件或者建立一個大型網(wǎng)站，或者解決復雜的算法問題，必須要用到代碼編程語言。

3、學習目標不同

通過計算機編程解決實際問題的訓練，既能激發(fā)孩子興趣，也儲備了計算機科學基礎知識，這個過程也可訓練思維邏輯，提升思考方式，提升自主學習能力。

Scratch編程易于上手，孩子不需要輸入冗長的代碼，只需拖動不同模塊，進行搭建，即可進行編程。Scratch更直觀，它利用圖形化界面，把編程需要的基本技巧囊括其中，包括程序架構(gòu)，判斷，循環(huán)，變量，偵測，運算甚至鏈表、函數(shù)與算法等，學生們將會學會基本的計算機程序知識。用Scratch實現(xiàn)的功能與效果，同樣可以利用代碼編程實現(xiàn)，二者都可以幫助學生實現(xiàn)創(chuàng)意。有Scratch的編程入門基礎，學生學習C++和Python將更加順利。

SCRATCH相關賽事

《全國中小學電腦制作活動》、《全國青少年科技創(chuàng)新大賽》、《計算機表演賽》、《全國青少年探索計劃魔抓（Scratch）創(chuàng)意編程大賽》等各式全國性比賽項目。

Scratch已進入全國小學課本作為信息技術課重要組成部分，部分省市已作為中考項目。

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