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3月在教育部公布的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》透露，今年將啟動(dòng)中小學(xué)生信息素養(yǎng)測(cè)評(píng)，并推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，也將編制《中國(guó)智能教育發(fā)展方案》。

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?中國(guó)朝AI狂奔，小孩也學(xué)編程；

讓我們回顧一下2018年，

小朋友們最喜歡的課程是什么呢？

請(qǐng)看大熒幕！

『少兒編程』

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?編程成果效果展示

作為年度最佳少兒課程

少兒編程給孩子帶來的好處
可是超出你的想象！

為什么要學(xué)少兒編程？

少兒編程，它之所以被大家如此關(guān)注，一方面符合了孩子們的天生愛玩的天性。另一方面，編程的本質(zhì)就是“解決問題”，通過學(xué)習(xí)編程可以讓孩子學(xué)習(xí)解決問題的能力。

少兒編程的影響力幾乎遍布全球，就連他也忍不住給大家安利了！

美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬

向青少年發(fā)起“編程一小時(shí)”活動(dòng)

①.讓孩子做未來的引領(lǐng)者

而不是做淘汰者

未來的10年必定是科技時(shí)代，而科技對(duì)各個(gè)行業(yè)的改造也越來越快。所以，從孩子未來安身立命的角度考慮，培養(yǎng)孩子的科技思維是絕對(duì)沒錯(cuò)的。

人工智能的底層邏輯就是編程，未來如果孩子不懂編程，他是沒辦法和智能機(jī)器溝通的。

②.英語是通向全球的語言

編程是通向未來的語言現(xiàn)在很多家庭會(huì)讓孩子出國(guó)留學(xué)，也意識(shí)到從小學(xué)英語的重要性，英語作為一種全球通用語言，孩子接觸的時(shí)間越早，肯定越駕輕就熟。

目前留學(xué)最熱的美國(guó)，已經(jīng)有30%的院校開設(shè)編程課，當(dāng)?shù)卣蚕Ｍ絹碓蕉嗟膶W(xué)生可以掌握編程技能，發(fā)展學(xué)院的特色。

③.鍛煉孩子邏輯思維能力

小學(xué)是最佳啟蒙期

這就是所謂“編程思維（computational thinking）”，“理解問題——找出路徑——解決問題——實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”的思維過程，它由分解、模式識(shí)別、抽象、算法四個(gè)步驟組成。

想要讓孩子提高獨(dú)立解決問題的能力，必須按以下編程思維進(jìn)行：

1.首先提出問題?->?2.分析問題?->?3.分解問題?->?4.依據(jù)“算法”（已知方案）逐個(gè)解決小問題 ->5.綜合解決方案，最終解決整個(gè)問題。

根據(jù)教育認(rèn)知學(xué)，孩子會(huì)在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個(gè)7-12歲是抽象邏輯思維的最佳形成期。

而獅子編程的課程體系內(nèi)包括了項(xiàng)目設(shè)計(jì)的內(nèi)容，在助教的幫助下，讓小朋友自己組隊(duì)，分別擔(dān)任不同的角色，從動(dòng)手能力，畫畫，邏輯，數(shù)學(xué)等維度進(jìn)行結(jié)合，共同完成一個(gè)項(xiàng)目/產(chǎn)品。

6歲開始學(xué)編程的孩子

通過這樣的課程既能持續(xù)鍛煉孩子的各方面技能，同時(shí)還能加強(qiáng)“團(tuán)隊(duì)合作”的意識(shí)，而不僅僅是學(xué)校里教的禮貌、分享、團(tuán)結(jié)、友愛這樣的一些概念。

孩子們通過編程可以獲得什么？

★孩子們?cè)诰幊讨型ㄟ^一連串的指令模塊（block）來賦予角色指令，讓孩子們體會(huì)到成就感。

★讓他們能夠直走，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，鍛煉孩子們的思維方式和解決問題的能力。

★可以揭開指令模塊神秘的面紗，看看下面的代碼是什么，滿足孩子們天生富有的好奇心。

★甚至可以將成果發(fā)布到App中與朋友，陌生人分享你的成果，讓孩子們真切體會(huì)到最先進(jìn)的科技和技術(shù)，并讓社交能力迅速提升。

獅子編程采用麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的一款面向7-12歲少兒的簡(jiǎn)易編程工具Scratch。

它簡(jiǎn)單的圖形化編程語言，通過拼圖似的的拖拽模塊，即可實(shí)現(xiàn)動(dòng)漫和游戲的設(shè)計(jì)，可視化圖形藝術(shù)大大地降低了難度，被很多孩子喜歡，增強(qiáng)孩子對(duì)編程的興趣。

01鼠標(biāo)拖動(dòng)代碼塊即可

Scratch編程與其他代碼編程，最大的不同點(diǎn)在于，Scratch是可視化圖形編程語言，使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，也可以不會(huì)使用鍵盤。

其構(gòu)成程序的命令和參數(shù)是積木形狀的模塊，不用書寫代碼語句，只需按照一定的邏輯用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊把它們拼在一起就可以。

02并非讓孩子去當(dāng)程序員

孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)是發(fā)展興趣，培養(yǎng)自己的思維方式與創(chuàng)造能力，并且從中獲得樂趣。學(xué)生不僅僅會(huì)學(xué)會(huì)如何編寫程序，還會(huì)學(xué)習(xí)到Science（科學(xué)）,Technology（技術(shù)）, Engineering（工程）, Arts（藝術(shù)）, Maths（數(shù)學(xué)）等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。

03使用非常簡(jiǎn)單的編程工具

給孩子們選擇的編程工具一般都是比較容易上手，并且容易理解的。

像Scratch這樣的軟件，它是可視化圖形編程語言，使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，也可以不會(huì)使用鍵盤，其構(gòu)成程序的命令和參數(shù)是積木形狀的模塊，不用書寫代碼語句，只需要按照一定的邏輯拖動(dòng)模塊把它們拼在一起就可以。

04讓孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的邏輯

Scratch的模塊數(shù)量有限，難以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的算法，主要是用來培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、思維方式和創(chuàng)造力等，Scratch的場(chǎng)景以游戲、動(dòng)畫、音樂為主。

編寫的聲控游戲“蝙蝠吃蟲子”

05思維習(xí)慣比知識(shí)技能更重要

孩子們學(xué)習(xí)Scratch的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可能就是掌握了一些編程的基礎(chǔ)概念，并且能夠自主的設(shè)計(jì)出一個(gè)小游戲，或者利用一些小游戲去參加一些比賽。

編寫的游戲“飛機(jī)大戰(zhàn)”

家長(zhǎng)們真實(shí)的反饋

獅子編程到底好不好

群眾的眼光是雪亮的

請(qǐng)看大屏幕！

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