引領(lǐng)方向? 不斷成長(zhǎng)

——教育局信息中心副主任劉宏巖來(lái)唐馬路小學(xué)進(jìn)行scratch工作指導(dǎo)

?????為深入推進(jìn)唐馬路小學(xué)scratch工作發(fā)展，提高青年教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。4月8日下午，開(kāi)平區(qū)教育局信息中心副主任劉宏巖來(lái)到我校進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與聽(tīng)課。

? ? ?我校杜威老師在課前做了充分的準(zhǔn)備。課堂上，杜威老師故事化的情景、教材的巧妙處理、創(chuàng)新思想的滲透、清晰的板書(shū)，處處洋溢著新時(shí)代氣息的課堂，傳達(dá)著scratch的魅力，展現(xiàn)了唐馬青年教師的風(fēng)采。

學(xué)生們學(xué)得多認(rèn)真呀！

?????劉宏巖副主任說(shuō)，杜威老師的課很精彩，一樣的教學(xué)內(nèi)容，不一樣的課本解讀，不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格......他還強(qiáng)調(diào)：scratch課堂中要注重“課堂效率”和“創(chuàng)新思維”，他希望青年教師能做到踏實(shí)、認(rèn)真地研究、思考教學(xué)，不斷提升個(gè)人素養(yǎng)。劉宏巖副主任的點(diǎn)評(píng)讓杜威老師深受啟發(fā)，表示將在今后的教學(xué)中更加關(guān)注細(xì)節(jié)，并進(jìn)行有效改進(jìn)。

? ?劉宏巖副主任也為學(xué)校下一步scratch教學(xué)指明了方向。我校將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入反思、梳理與領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步推進(jìn)scratch活動(dòng)向縱深方向發(fā)展。

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