教育部近日公布2018年度《普通高等學校本科專業備案和審批結果》，全國共有416個本科專業被撤銷。

網友表示，一覺醒來發現自己學的專業絕版了？真刺激~

你的本科專業四年后會被淘汰嗎？

哪些專業被撤銷？

還有哪些專業是“爆款”？

你學的專業還好嗎？

99999999人參與熱議

現代社會瞬息萬變，大一還是朝陽行業，可能還沒畢業專業就被裁撤，再也沒有學弟學妹了。還沒畢業就有種被社會淘汰了的感覺不是說說而已。

當然，裁撤的同時，也有一批新增審批的本科專業。

沒錯！滿滿都是“大數據”“智能”“機器人”“工程”“科學”這樣的關鍵詞，隨著現代科技和相關科技產業的發展，人才的短缺也要求教育資源向科技產業傾斜。

如果你了解STEAM教育，這些關鍵詞也一定讓你早就很眼熟了。美國近年一直在推行STEAM教育，就是要從Science(科學)、Technology(技術)、Engineering(工程)、Arts(藝術)、Maths(數學)五個層面全方位地提高學生的競爭力。

?根據《未來工作:第四次工業革命的就業、技能和勞動力戰略》報告中指出，至2020年，就業市場對擁有解決復雜問題能力和社交技能人才的需要會遠遠高于對體力和專業技能人才的需要，所以STEAM教育所培養的復合型人才將會是就業市場的主要需求之一。?

未來“人工智能”“大數據”都將成為發展的重心，大學專業新增趨勢背后是科技發展和產業發展中產生的新興職業人才緊缺。其中不論是“人工智能”還是“大數據”的發展都需要“編程”等信息教育的推動。

就在今年的3月13日，教育部發布了《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》，工作要點中明確透露將在今年啟動中小學生信息素養測評，并推動在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育，也將編制《中國智能教育發展方案》。也就是說，不久將來，編程將正式成為中國中小學生的日常課程。

如果要找到全世界范圍內

都在快速崛起的一種教育內容，

那非編程莫屬。

在全世界各個國家，高知家庭的家長都在試圖讓孩子和年輕的學生們參加編程培訓，以增強其在未來的競爭力。

如果說成年人學習編程更多的是學習技能，那孩子的編程教育上則是更多側重在邏輯思維的培養，利用簡單動畫，音樂和小游戲，培養孩子對于空間的理解能力，邏輯思維能力和創新能力。

不管孩子們是不是理解自己為什么要學習編程，編程已經在全世界范圍內大規模上馬了。而且對這門課程重要性的認識，甚至不分國家，從發達國家到發展中國家都是如此。

目前全世界范圍內少兒編程教育

滲透率最高的國家就是美國

達到了驚人的44.8%，全美的孩子差不多有一半都多多少少會編程。

STEAM教育更提倡讓孩子們找到學習的熱情，自己動手完成他們感興趣的、并且和他們生活相關的項目，從過程中學習各種學科以及跨學科的知識。而編程則是這個教育體系最好的載體。它扎根于數學，是一門科學，也有轉為有用的技術和工程項目的巨大潛力。因此美國政府極為重視編程教育。

為全面貫徹落實黨的十九大精神，圍繞立德樹人根本任務，以改革開放40周年為契機，把十九大召開后的新氣象、新希望形象化地傳播到全國少年兒童心中。2019年度的Scratch Day China 主題活動又要來啦~大家還記得去年的盛況嘛？

Scratch是由著名的美國麻省理工學院媒體實驗室專門為青少年設計的一個編程軟件，此項活動帶領孩子們輕松快樂地創作動畫、多媒體故事、游戲和音樂等，并讓孩子們在不知不覺中掌握了編程的思想和方法；自2012年引進大陸后，Scratch在國內青少年中越來越風靡，學生多以小組形式進行Scratch活動，享受到與同伴協作共創的樂趣！

“Scratch Day”活動是由美國麻省理工學院發起，目的是讓青少年通過Scratch來了解、學習信息科技，在實踐中培養創新精神，以適應21世紀發展的需要。

今年的Scratch Day China 主題活動以“智慧城市”命名，組委會希望通過此次開放式的主題活動引導青少年在輕松有趣的環境下，培養獨立思考、勇于創新的能力。使Scratch作品不僅限于PC,鼓勵參與者開闊思維，結合不同外接設備更為生動的地展現各自作品、提升作品的完整性及趣味性。同時結合Scratch平臺上創意動畫、多媒體故事、游戲和音樂等各類應用模式，深層次普及信息化教育。

本次主題活動以Scratch為平臺，主旨是希望通過Scratch讓青少年從小培養創新思維，養成探索問題、解決問題的習慣和能力，在團隊協作中提升溝通與交流能力，并在參與主題活動的過程中，培育“德育”素養。

“智慧城市”2019年Scratch Day China 主題活動

【組織機構】

主辦單位：LEAD創意活動中國區組委會

合作單位：香港青年協會 ?美國麻省理工學院Media ?Laboratory

發起單位：中國上海頭腦奧林匹克協會? 上海市黃浦區教育局

支持單位：上海市教委體衛藝科處? 上海市科技藝術教育中心? 上海教育報刊總社

承辦單位：上海市黃浦區青少年科技活動中心

【活動面向人員】

小初高及大學在校學生

【活動時間、地點】

活動時間：2019年5月11日（周六）13:00——16:00

活動地點：上海市黃浦區青少年科技活動中心（建國西路137號）底樓大廳

【活動相關要求及評比指標及辦法】

（一）“評選項目”：Scratch創意作品設計。

活動形式：現場編程，參賽選手可根據“智慧城市”的主題自行選擇是否使用和攜帶外接設備。

作品類別包括但不限于（供參考）：

1、趣味游戲類：各類趣味小程序、益智游戲等；

2、應用程序類：各應用小程序、小工具、輔助學習工具等；

3、故事動畫類：小動畫、小故事等；

4、擴展類：其他等。

（二）相關要求：本次比賽分兩個類別，分別是個人編程類及外設綜合類

1、個人編程：主題現場公布，作品需結合主題，要求作品原創、健康、積極向上，具有較為明確的設計思想。比賽現場將提供所需元素，參賽者需要將現場所提供的元素融入到自己的作品中后進行評分。

若作品能為社會應用或為科技創新服務則是最好。

2、外設綜合：以參賽隊形式參賽，每支參賽隊人數不超過2人。緊扣主題“智慧城市”隊員之間需進行合理、有效分工，體現小隊合作成果。推薦使用各類外設以豐富作品互動程度。

參賽隊請自備手提電腦、充電器、拖線板、U盤或移動硬盤等各類制作設備。

（三）評比指標及辦法

作品應能在計算機、智能終端或手機上運行。設計簡單、突出趣味性、實用性、獨創性。

評審標準（僅供參考）

評審 ? 指標??	指標描述
穩定性	選手提交的應用程序能夠正確的運行程序說明中的功能，并在運行過程中保證運行穩定。
實用性	選手提交的程序具有實用價值，能夠解決某個實際的問題或者給用戶帶來良好的體驗。
創新性	設計作品思路清晰、創意獨特、問題解決巧妙性以及作者對軟件開發的深入理解和前沿思想體現。
技術 復雜度	使用的技術先進性，涉及的關鍵問題的復雜程度，技術應用的合理性。
精致美觀	1、程序界面設計美觀合理，操作使用簡易方便。 2、外設道具制作具有藝術性，體現科藝結合。（加分項）

【活動現場流程】

時間	安排
13:00-13:30	參賽隊伍報到、設備調試
13:30-15:30	創作調整階段。參賽隊在120分鐘內對作品進行創作調整及完善，并可參觀同組內其他參賽隊作品
15:30-16:00	個人編程類參賽隊員將作品拷貝到工作人員指定電腦，評委現場評審外設類作品
16:00-16:30	頒發各類個性化獎項、指導獎及組織獎等

【報名要求、方式及時間】

1、申報要求

（1）參賽學生必須以學校為單位統一申報，每校/社區兩個類別最多不超過3支隊伍（含個人）

（2）學校與學校之間不做聯隊

2、申報方式

想報名參與本次比賽的同學請于2019年5月4日前聯系自己的任課老師，再由碼趣學院統一進行申報。

【獎項設置】

本次活動設一、二、三等獎及各類特色獎項(最佳技術獎、情節獎、造型獎、主題獎、音樂獎、合作獎、界面獎、創意獎、原創獎、改編獎)。還設“優秀指導獎”、“優秀組織獎” 及“全場人氣大獎”。“全場人氣大獎”由賽后微信投票產生，結果將于等第獎一同在“頭腦奧林匹克”及“LEAD創意活動”微信公眾號公布。活動結束后，主辦單位對展示作品擁有宣傳、刊登、匯編的使用權。主辦方將于2019年六月中旬在“頭腦奧林匹克”及“LEAD創意活動”公眾號公示等第獎獲獎名單。???

活動結束后，主辦單位對展示作品擁有宣傳、刊登、匯編的使用權。

【其他】

1、主辦方為向各參賽隊提供更好服務，確保活動秩序安全，若同一時段活動現場人員過多將會實行限流，請各位參與者服從現場工作人員安排。

2、本次活動免費，其余費用請自理。

3、活動地點周邊交通：公交146、17、41、24路，地鐵12、9號線嘉善路站2號口可到達。

碼趣學院致力于為國內青少兒提供一套專業、系統性且具全球視野的前沿科學技術教育。我們的團隊來自于海外計算機名校畢業精英，已自主開發包括基礎編程語言課程、創客、機器人、科研等深度延伸領域項目，并與海外各類優質 STEM 教育機構和名校合作，5~18歲孩子均可學習。

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