資訊內(nèi)容
Scratch垃圾分類大作戰(zhàn)---信息科技教學(xué)展示
????6月12日,嶗山小學(xué)袁海燕老師作為謝忠新基地學(xué)員,做了一次以《垃圾分類大作戰(zhàn)》為課題的scratch少兒編程區(qū)級公開教學(xué)展示。
袁老師的課,從學(xué)生的學(xué)情出發(fā),先從垃圾分類知識競猜來導(dǎo)入,通過垃圾分類游戲劇本設(shè)計(jì)的討論,來理解分支結(jié)構(gòu)中判斷語句“如果…那么…否則”模塊的使用方法,然后讓學(xué)生編寫腳本。
? ? ??本堂課令許多初、高中的老師大開眼界,驚訝于小學(xué)三年級學(xué)生竟然如此熟練地操作Scratch。老師們認(rèn)為本課主題選得很好,與德育相結(jié)合;也很好地體現(xiàn)了對學(xué)生計(jì)算思維的培養(yǎng),比如問題的分解、模式的識別等。袁老師的前期準(zhǔn)備非常充分,課堂教學(xué)內(nèi)容很充實(shí),設(shè)計(jì)也體現(xiàn)了分層教學(xué)的原則;學(xué)生的互動性很好,充分的體現(xiàn)了對學(xué)生計(jì)算思維的培養(yǎng)。
謝忠新老師講座
精彩的講座開始啦!
謝老師從計(jì)算思維的組成(分解、概括、抽象、算法、評估)講起,結(jié)合一個個具體的實(shí)例來進(jìn)行詳細(xì)的深入淺出的說明。對如何培養(yǎng)計(jì)算思維,列舉了各種詳實(shí)的教學(xué)案例,幫助老師們進(jìn)一步理解如何去培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維,讓我們對計(jì)算思維有了更清楚的認(rèn)識,對如何培養(yǎng)計(jì)算思維也有了可以操作的方法。
一個下午的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,本次活動內(nèi)容豐富,使老師們受益匪淺,更促進(jìn)了老師們的成長與發(fā)展,達(dá)到共同提升和進(jìn)步的目的。
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