今天我們通過使用Scratch來學習變量，并用Scratch中的命令積木來完成一個小游戲。

首先我們來了解一個Scratch中關于今天課程的基本概念

變量

????在學校我們就學習過代數，代數就是用字母或單詞來代替數進行各種運算，比如計算長方形的面積。用數學公式可以表示為長方形的面積=長方形的長*長方形的寬（在編程的世界中，*代表的是乘號）。如果有a和b分別表示長方形的長和寬，那么長方形的面積就可以表示為a*b

????在編程語言中，使用字母或者單詞來表示一個或多個數量是極為常見的一種做法，這樣的字母或單詞叫做變量。

????我們通過使用Scratch來創建一個變量，點擊代碼區的變量，點擊建立一個變量，然后輸入我們所需的變量的名稱即可創建完成。

為變量賦值

????申明一個變量后，我們需要給這個變量賦值，就如在數學中，我們需要給長方形的長和寬一個數值，如a=12、b=12 那么我們的長方形的面積就為12*12=144.

????我們在代碼區中找到偵測分類積木，在偵測中有

詢問和回答，通過該命令積木，我們就可以讓用戶在程序運行的過程中輸入數字。在通過變量欄目中的該命令積木為變量賦值。

????如長方形面積計算，我們可以創建變量a和變量b，然后在程序運行的過程中為a和b賦值，最后計算出長方形的面積

余數的概念

在Scratch中 + -?* / 四則運算均包含在運算分類積木中。

?在編程中取余數稱為求模使用%代替，但是在Scratch中，我們的取余數通過運算分類積木中的積木來代替。

接下來讓我們做一個猜猜n天以后是星期幾的小游戲。

第一步我們需要做復雜問題拆分。

1、我們需要一個變量來保存今天是星期幾

2、我們需要一個變量來保存n天這個數字。

3、我們需要推算一下星期的規律

????一周有七天，假設今天是星期一，那么我今天的星期數加上第幾天后，再除以7取余數，余數的值就等于星期幾

根據我們推算的公式，然后用代碼實現。

那么就應該就是這樣的

通過Scratch學習數學知識就是這么簡單，你學會了沒有？

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