一、學習目標：1. 理解事件積木塊中“廣播消息”的含義；2.熟悉并能操作控制積木塊相關指令；3.理解動畫的概念。?????二、技能技巧：1.熟練使用“隱藏”、“顯示”、“重復執行”指令；2.學會編輯和切換背景以及切換角色造型；3.學會在角色之間運用“廣播消息”及“接收消息”指令。
案例運行過程：凱文問安娜是否愿意跳一支舞給他看，安娜說可以。接著凱文退出舞臺，安娜在舞臺燈光下跳舞，等安娜跳完之后，凱文回到舞臺表示感謝。這就是游戲的整個過程。下面，我們給各個角色下達具體任務：

?1.凱文：（1）邀請安娜跳舞；

? ? ? ? ? ? ? （2）安娜答復之后退出舞臺；

? ? ? ? ? ? ? （3）安娜跳完舞之后，凱文出現在舞臺表示感謝。

?2.安娜：（1）答復凱文；

? ? ? ? ? ? ? （2）跳舞；

? ? ? ? ? ? ? （3）跳完舞后告知凱文。

?3.舞臺：伴隨安娜的舞蹈變換背景。

三、該案例源代碼：

（1）凱文的代碼：

（2）安娜的代碼：

（3）舞臺背景代碼：

最后布置一個小作業：在該游戲基礎上，給游戲增加一段音樂，試試看。這節課上到這里，趕緊練習一下吧，下節課再見

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