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朋友們晚上好。今天的貓叔是來兌現(xiàn)承諾的，之前在文章里跟大家說過：貓叔會(huì)免費(fèi)教大家Scratch的課程，今天就來開始我們的第一課吧。

說到編程，大家腦海中浮現(xiàn)的應(yīng)該是這樣的畫面：

有些小朋友可能會(huì)說：這是什么東西?。咳怯⑽目炊伎床欢?，不學(xué)啦！

正因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子面對(duì)代碼編程都會(huì)有以上反應(yīng)，所以小朋友學(xué)習(xí)編程應(yīng)該選擇一些簡(jiǎn)單易學(xué)的語(yǔ)言入門。

Scratch是由MIT(美國(guó)麻省理工學(xué)院)針對(duì)5至16歲的兒童和青少年設(shè)計(jì)的可視化程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，專注于用編程實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫效果，最終呈現(xiàn)的是這樣的拼圖：

Scratch代碼

代碼看著是不是特別簡(jiǎn)單？話不多說，接下來跟著貓叔一起進(jìn)入神奇的Scratch的世界吧。

第一步：安裝Scratch

首先需要下載安裝Scratch，貓叔已經(jīng)把地址給大家準(zhǔn)備好了，直接復(fù)制粘貼就行。（需要使用電腦）

Scratch2.0下載地址：

https://scratch.mit.edu/download/scratch2

Scratch3.0下載地址：

https://scratch.mit.edu/download

Scratch2.0下載頁(yè)面

貓叔在這里建議大家下載Scratch2.0，目前Scratch3.0還有一些小問題，例如：

1：字體太小，而且無法調(diào)節(jié)，對(duì)于小屏幕用戶很不友好；

2：版本不太穩(wěn)定，軟件打開耗時(shí)太長(zhǎng)，操作的過程中會(huì)出現(xiàn)卡頓，甚至?xí)霈F(xiàn)閃退；

3：普及率較低，國(guó)內(nèi)各大競(jìng)賽，例如藍(lán)橋杯，并不支持scratch3.0，對(duì)于想要參加這些比賽的孩子，scratch3.0并不具有優(yōu)勢(shì)。

第二步：認(rèn)識(shí)Scratch界面

Scratch2.0界面

舞臺(tái)區(qū)域：你編輯的所有東西都會(huì)在這個(gè)區(qū)域呈現(xiàn)出結(jié)果，編寫的代碼的效果會(huì)在這個(gè)區(qū)域顯示出來。舞臺(tái)區(qū)右上角是用于控制程序啟動(dòng)與終止的按鈕。右下角是鼠標(biāo)的當(dāng)前坐標(biāo)。

舞臺(tái)區(qū)域

角色區(qū)域：這個(gè)區(qū)域可以選擇你編程想要操作的對(duì)象，角色、背景、道具等等都是在這個(gè)區(qū)域進(jìn)行選擇的。

角色區(qū)域

選中的角色四周用藍(lán)色的方框表示，點(diǎn)擊選中角色最上角的“i”按鈕，可以顯示該角色的信息。

角色區(qū)域

控件區(qū)域：這片區(qū)域里面呈現(xiàn)的就是編程所需要的命令，根據(jù)命令用途的不同有很多種分類。

代碼區(qū)域：大家可以根據(jù)自己的需要，將控制區(qū)域的命令拖到代碼區(qū)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組合。變成自己的程序，讓“小演員”們按照我們的想法在舞臺(tái)上進(jìn)行演出。

編寫第一個(gè)指令

好了，認(rèn)識(shí)了我們Scratch2.0的界面后，接下來我們就直接上手吧，編寫屬于自己的第一條代碼。

首先給自己一個(gè)任務(wù)，就是我們要在Scratch上做什么事情。今天我們就先來一個(gè)簡(jiǎn)單的：我們要讓小貓向右移動(dòng)10步，再說一句“hello"。

在明確了任務(wù)之后，我們就得進(jìn)行邏輯分析，簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是要把任務(wù)進(jìn)行拆解，如何一步一步完成任務(wù)。

-貓叔邏輯分析時(shí)間-?

第一步：請(qǐng)出我們這場(chǎng)表演的演出嘉賓—小貓，在角色區(qū)域選定小貓；

第二步：讓小貓向右移動(dòng)10步；（在運(yùn)動(dòng)指令區(qū)里拖動(dòng)“移動(dòng)10步”到代碼區(qū)）

第三步：讓小貓說"hello"。（在外觀指令區(qū)里拖動(dòng)“說hello”到代碼區(qū)）

第四步：寫好代碼，執(zhí)行程序。（在事件指令區(qū)里拖動(dòng)“當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊”到代碼區(qū)）

第五步：將代碼區(qū)的指令組合好。

第六步：現(xiàn)在點(diǎn)擊舞臺(tái)區(qū)域的啟動(dòng)小旗，我們的第一個(gè)scratch已經(jīng)完成了，怎么樣很簡(jiǎn)單吧？

注意事項(xiàng)：當(dāng)指令與指令靠近時(shí)，指令下面會(huì)有白色的提示，這個(gè)時(shí)候松開鼠標(biāo)，兩個(gè)指令會(huì)連接在一起。連接在一起的兩個(gè)指令會(huì)按照從上到下的順序連續(xù)執(zhí)行。

課后小練習(xí)

編寫一個(gè)小程序，讓小貓向右移動(dòng)10步，然后說“我愛編程！”等待1秒后，讓小貓向左移動(dòng)10步，再說：”編程超級(jí)有趣！”。

提示：等待1秒的指令點(diǎn)擊“控制”按鈕后可以找到，讓小貓說什么只需要編輯說后面的對(duì)話框就可以。

好啦，今天的課程就到這里。貓叔會(huì)在下一節(jié)課教大家用Scratch《制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫》，小朋友沒事可以去Scratch官網(wǎng)上逛一逛，看點(diǎn)例子，看看Scratch都能做什么，相信小朋友肯定會(huì)很感興趣。

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