關(guān)于孩子要不要學(xué)習(xí)編程，有的家長已經(jīng)認識到它的重要性，有的家長還在猶豫之中。在這里我想說的是，家長可以無期限的猶豫下去，可孩子的大好時光在悄悄流逝。科技已經(jīng)融入生活的各個角落，未來不會計算機就可以說是信息時代的文盲。現(xiàn)在各大培訓(xùn)機構(gòu)都開設(shè)了編程課，學(xué)費可真不便宜，對于一般家庭來說的確是一筆不小的開支。童爸是一名有十年工作經(jīng)驗的程序員老司機，在平時也會教自己的孩子學(xué)習(xí)編程，有感興趣的家長朋友，可以按照這個教程一步一步學(xué)習(xí)，有問題可以關(guān)注交流。

第十二篇，外觀的使用

上一節(jié)《Scratch編程-(11)角色的運動》基于運動模塊熟悉了角色的運動方式。這一節(jié)學(xué)習(xí)一下外觀模塊，可以通過外觀模塊創(chuàng)建動畫、添加特效、讓角色思考或說話、角色屬性的改變，圖層等。

1、切換造型創(chuàng)建動畫

在前面的課程里，角色在運動過程中都是靜止不動的，看上去很不真實。為了讓角色在移動過程中更加逼真，可以通過不停的切換下一個造型積木來實現(xiàn)。選中角色“小貓”，然后打開“造型”選項卡，可以看到小貓有兩個造型，通過切換這兩個造型，能夠?qū)崿F(xiàn)讓小貓移動起來就像真的走路一樣的效果。同理，背景圖也可以通過下一個背景來實現(xiàn)不同場景的切換，在事件模塊中使用當背景切換到積木檢測背景切換的時機。

2、讓角色說話和思考

在制作游戲的過程中，角色在恰當?shù)臅r候說出恰當?shù)脑挘矔層螒蝻@得更加真實。在Scratch里，角色說話和思考的展示形式差不多，思考會有幾個小氣泡。如下圖所示：

這兩個積木中的內(nèi)容會永久顯示，如果想讓內(nèi)容顯示一定時間后消失，可以使用帶時間的積木，如：

3、圖形的特效

Scratch可以給造型和背景增加各種圖形特效，比如顏色、超廣角鏡頭、旋轉(zhuǎn)、馬賽克、虛像等。可以通過將...特效設(shè)定為積木來直接設(shè)定特效的最終值，也可以使用將...特效增加積木來改變特效的值。當一個角色使用多個特效時，會將多種特效疊加使用。

4、角色的大小和顯示狀態(tài)

在制作游戲時，角色的大小和顯示會根據(jù)場景來調(diào)整。比如：老鼠被貓吃掉時，是將老師隱藏起來了。如果貓吃了老師，就要長大一點，就可以通過改變小貓的大小來實現(xiàn)。

控制角色顯示狀態(tài)的積木有顯示和隱藏。

控制角色大小的積木有將大小增加和將大小設(shè)為積木。

5、圖層的順序

角色在舞臺上的遮蓋順序，決定了角色在重疊區(qū)域優(yōu)先顯示哪個角色。可以通過移至最上層和下移...層積木塊來調(diào)整角色的顯示順序。靠近屏幕的層是最上層，遠離屏幕的層是最底層。如下圖所示。

作業(yè)練習(xí)：

1、熟悉外觀模塊中各個積木的使用，理解各個積木的用途。

家長朋友：編程對于剛接觸的孩子來說，肯定是一頭霧水，沒關(guān)系，我們先把孩子帶到這個編程的世界里，每篇文章都只講一個知識點，然后通過有趣的練習(xí)，先讓孩子產(chǎn)生興趣，同時也減少孩子看電腦的時間。歡迎關(guān)注交流。

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