廣東粵教版教材Scratch少兒編程-目錄

廣東粵教版教材Scratch少兒編程是選自廣東省中小學(xué)信息技術(shù)課程教材，將其中Scratch實(shí)戰(zhàn)部分的教程內(nèi)容發(fā)布出來，…

創(chuàng)設(shè)情景、激趣導(dǎo)入

通過前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)制作了一系列的游戲，今天再給大家?guī)硪粋€(gè)有趣的游戲《接金幣》

討論：接金幣的游戲規(guī)則是什么？

觀看視頻--1課程導(dǎo)入

設(shè)計(jì)意圖：由《接金幣》游戲本身的趣味性吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。讓學(xué)生自主分析游戲規(guī)則，增強(qiáng)學(xué)生分析問題的能力。

任務(wù)驅(qū)動、習(xí)得新知

（一）挑戰(zhàn)任務(wù)①

天上掉金幣啦，完成金幣不斷下落的功能，同時(shí)讓聚寶盆能夠接住金幣。

觀看視頻2天上掉金幣

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生結(jié)合之前所學(xué)的知識完成制定功能代碼的編寫，增加學(xué)生對于所學(xué)知識的掌握和理解知識點(diǎn)在不同功能中的使用情況。

（二）挑戰(zhàn)任務(wù)②

給游戲增加炸彈，添加游戲規(guī)則，接到金幣加分，接到炸彈就扣分，當(dāng)分?jǐn)?shù)低于0分時(shí)游戲結(jié)束。

觀看視頻3增加炸彈

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生學(xué)會給游戲增加游戲的趣味，在游戲中增加“正面”角色和“反面”角色，讓學(xué)生學(xué)會制定游戲規(guī)則，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造和邏輯思維能力。

（三）拓展任務(wù)

增加游戲的趣味性，給游戲增加其他掉落物，比如寶石、鑰匙、減分藥水等等，同時(shí)可以游戲增加結(jié)束背景。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生自己探索設(shè)計(jì)程序，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，鍛煉學(xué)生的動手能力。

知識小結(jié)、課外延伸

學(xué)生舉手回答學(xué)習(xí)本課的收獲。培養(yǎng)及時(shí)梳理、歸納知識點(diǎn)的習(xí)慣。肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。激發(fā)學(xué)生信息技術(shù)的熱情。