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教育報(bào):青少年學(xué)習(xí)編程裨益良多
近年來,越來越多的家長(zhǎng)將未來競(jìng)爭(zhēng)力作為孩子的重要培養(yǎng)目標(biāo)。少兒編程作為STEM(集科學(xué)、科技、工程、藝術(shù)與數(shù)學(xué)為一體)多學(xué)科綜合教育理念的具體體現(xiàn),受到了機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的歡迎。某咨詢機(jī)構(gòu)發(fā)布的《中國(guó)少兒編程行業(yè)研究報(bào)告》認(rèn)為,隨著未來政策利好、教育理念演化,少兒編程市場(chǎng)將在5年內(nèi)從目前的30億元至40億元的市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大到300億元。在業(yè)內(nèi),少兒編程被稱為當(dāng)前教育培訓(xùn)市場(chǎng)的新“藍(lán)海”。
極客小將學(xué)員Scratch編程項(xiàng)目
這個(gè)暑假,除舞蹈、繪畫、樂器等傳統(tǒng)培訓(xùn)課程外,少兒編程課成了家長(zhǎng)的“新寵”。目前,家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訄?bào)名少兒編程培訓(xùn)的主要目的以思維訓(xùn)練和嘗鮮為主。不少專家表示,青少年學(xué)習(xí)編程裨益良多。
吳曄認(rèn)為,中小學(xué)生學(xué)習(xí)編程意義重大,“這不僅是因?yàn)槲磥砭幊虘?yīng)用廣泛,更因?yàn)橛?jì)算機(jī)思維是同數(shù)學(xué)思維、物理思維一樣重要的基礎(chǔ)思維能力”。北京市第十九中學(xué)學(xué)生發(fā)展處副處長(zhǎng)鄭予東在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)編程的效果進(jìn)行觀察后,認(rèn)為“對(duì)孩子的邏輯思維訓(xùn)練確實(shí)很有幫助”。自2017年國(guó)家對(duì)普通高中課程大綱進(jìn)行改革,人工智能等內(nèi)容成為選擇性必修模塊后,該校的Python(一種編程語言)課已經(jīng)開設(shè)了近兩年。

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家長(zhǎng)對(duì)少兒編程教育的誤解 解讀
典型誤解少兒編程教育的主要目的是把孩子培養(yǎng)成未來的程序員,否則很有可能會(huì)被人工智能取代,如果您和眸事一樣,認(rèn)為絕不能僅從字面意思來解讀。我們就一起來梳理下,少兒編程究竟指什么?首先,從概念來看少兒編程,一般是指針對(duì) 18歲以下的孩子所設(shè)計(jì)的編程學(xué)習(xí)類產(chǎn)品,本
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人工智能與教育融合,政策助推少兒編程
日前,北京市教委印發(fā)了《北京促進(jìn)人工智能與教育融合發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》(以下簡(jiǎn)稱《計(jì)劃》)將人工智能納入北京中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐,明確了人工智能與教育融合發(fā)展在教育各學(xué)段的主要任務(wù)。從該政策的主要任務(wù)看,人工智能教育覆蓋到了全部學(xué)段,涉及基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育,