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數星的時候

別人抬頭看天，我遮蓬遠望

我的星星不在天空，而在無邊海洋

我將擁著我的蔚藍，枕著我的月光

向著春天揚帆，向著星海馳航

……?

……?

來硅碼少兒編程，

開啟你的探索之旅，

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Scratch：星星獵手

學習目標：

1.腳本的停止

擴展目標：

1.角色的復制與刪除

學習重點：停止全部

獲取素材：

本次課程的素材都可以在角色庫中獲得，小編不另外上傳；

但小朋友們也可以自己繪畫或者上網搜索其他素材。

? 01??面向“隨機”方向

上回思考：

舞臺上的方向是從多少度到多少度？

想一想：上下左右分別是多少度？

動手試一試，

小編我得出了-180度到180度

思考：面向舞臺的正東南是多少度？

? 02??八爪的章魚

?章魚角色的腳本撰寫：?

章魚的運動軌跡：

1.面向隨機方向

2.實現方向運動

3.如果碰到潛水員，就停止所有程序

章魚的運動方向已經確定，

它又要怎么運動呢？

小編我想讓他運動慢一點，

還要加上“游動”的動作與效果

試一試：添加些有趣、生動的效果？

八爪的章魚學會了游泳，如果章魚碰到潛水員，又會發生什么呢？

所有的八爪章魚停止不動了……

你知道“停止”嗎？

停止的積木在哪里？

點擊

找到

右擊下拉箭頭，

試一試：不同選項的效果與功能

回想一下章魚的運動軌跡

3.如果碰到潛水員，就停止所有程序

所有程序包含哪些？

注意，所有程序指項目中的所有程序

在“星星獵手”這一項目中，就是指包括章魚、星星、潛水員所有角色的全部程序。

? 03??角色的復制與刪除

相信小朋友們已經發現了，章魚1號，2號，3號的腳本都是一致的。

其實小編就是復制出來的。

如何復制？

認識一下“復制”圖章吧

點擊復制圖章，你會發現你的鼠標箭頭變成了圖章

移動圖章，點擊要復制的角色，完成復制

還有，

動手試一試，你更喜歡哪一種？

問題：

如果章魚碰到潛水員，全部章魚停止不動？

思考：

停止？

思考線索：

哈，還是自己動手試一試吧

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