創(chuàng)意編程

敏捷育兒系列

不僅學(xué)習(xí)編程，更是編程中去學(xué)習(xí)......

《趣學(xué)Scratch游戲編程》是成長博士給孩子寫的一本創(chuàng)意編程啟蒙課的書籍，這是第一章內(nèi)容，大人小朋友都可以看看了解下。

第一章 搬倉鼠偷搶糧食 – 安裝和運(yùn)行

目標(biāo)：

小朋友，如果你學(xué)會了以下內(nèi)容，請?jiān)诤竺娣娇騼?nèi)打上 √

1. 知道Scratch編程軟件是什么 □

2. 已經(jīng)成功安裝了Scratch軟件 □

3. 掌握了如何運(yùn)行Scratch文件 □

1. 故事：搬倉鼠偷搶糧食

正如Scratch編程軟件的作用是幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)，這本書的所有編寫的游戲都是圍繞黑貓警長和一只耳的故事展開描述的。我們在每章以一個故事開頭，接著所要編寫和完成的任務(wù)也都是和故事緊密相關(guān)的，希望小朋友喜歡這個故事。

夜深了，星星眨著眼睛，一閃一閃的笑著。我們卻呼呼的睡著了。黑貓警長正帶著兩名警士在倉庫外巡邏，沒有發(fā)現(xiàn)異常情況，于是騎上摩托車離開了。
這時一只叫做“一只耳”的老鼠迅速張望了一下，確定黑貓警長走了之后，叫道：“弟兄們，快點(diǎn)行動！”就見一大群搬倉鼠立刻從草叢里竄出來，向倉庫跑去。
搬倉鼠然后打透墻壁，沖了進(jìn)去并開始偷搶東西。幸好在倉庫中有鼩媽媽在，趁搬倉鼠不注意，鼩媽媽立刻跑向報(bào)警鈴準(zhǔn)備報(bào)警，但就差幾步的時候被一只耳早發(fā)現(xiàn)，結(jié)果被一只耳拿了幾袋面粉重重壓了下來。鼩天生的本領(lǐng)就是挖地洞，鼩媽媽好不容易挖了個地洞鉆了出來，來到了報(bào)警鈴下，毫不猶豫的摁響了報(bào)警鈴。
頓時，“嗚啦嗚啦”的報(bào)警聲充斥耳鼓，搬倉鼠們知道被黑貓警長知道了，于是趕緊從一個洞口逃跑。令人驚奇的是，這個洞口通向的是另一個世界......

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2. 親子時光

爸爸媽媽不僅是家長，也應(yīng)該是我們孩時的玩伴，在每章任務(wù)之前，通過親子時光不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，還可以促進(jìn)對本章知識的理解。

• 親子游戲：聽爸爸或媽媽講講他們知道的黑貓警長和一只耳之間的故事

3. 核心任務(wù)：通過喊“站住“ 來抓住一只耳

核心任務(wù)是小朋友必須完成的任務(wù)。要想完成核心任務(wù)，小朋友必須學(xué)習(xí)并掌握更多魔法技能，不斷的讓自己升級。

黑貓警長的探測器發(fā)現(xiàn)搬倉鼠偷了糧食之后躲進(jìn)了一個叫做“Scratch”的電腦世界里。要想進(jìn)入這個世界，黑貓警長必須通過電腦找到一只小貓圖片。

通過快速點(diǎn)擊它兩下，就能進(jìn)入一只耳躲藏的世界。但是這個地方好像找不到一只耳。原來你還需要獲得一個秘密文件，當(dāng)你用Scratch打開這個秘密文件之后就能看到一只耳在屏幕左邊的地方出現(xiàn)了。

“警報(bào)！警報(bào)！一只耳馬上又想偷東西了！快去抓住它！“
點(diǎn)擊上圖箭頭指向的綠色旗幟，然后大喊“站住！”就可以嚇得一只耳動彈不得，嚇?biāo)啻尉湍茼樌ゲ端恕?

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現(xiàn)在就開始去完成任務(wù)吧！但是想要順利抓捕一只耳，你需要先學(xué)習(xí)以下魔法技能，預(yù)祝你能抓捕這只偷東西的老鼠！

4. 魔法技能

小朋友只有掌握了這些魔法技能之后才可以順利的完成每一關(guān)的任務(wù)。為了在Scratch編程世界抓捕一只耳，你現(xiàn)在需要開始了解Scratch軟件，并且知道如何安裝軟件和運(yùn)行游戲軟件。

4.1 了解Scratch編程軟件

一只耳從老鼠洞口逃到了另一個叫做“Scratch”的世界。Scratch是一個面向兒童和少年的計(jì)算機(jī)可視化編程軟件，它存在于電腦中，我們通過顯示屏能看到它的樣子是這樣的

這個編程軟件是什么呢？我們先來看一段視頻，你一定會被視頻中的各種不同的圖畫和游戲所吸引

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原來這是一個奇妙的編程世界，它可以做出很多不同的動畫和游戲效果，我們可以在藝術(shù)、編程、機(jī)器人等其他各個領(lǐng)域去應(yīng)用它。

歡迎來到編程的世界，你是否也有想動手制作的沖動呢？如果是的話，成長博士告訴大家，你們也能動手創(chuàng)造出自己的作品出來，我們現(xiàn)在就將一同去探索如何在這個世界中充分表達(dá)出我們想要的東西。

4. 2 安裝Scratch軟件

我們在后面會一起學(xué)習(xí)如何制作自己的游戲，去領(lǐng)略編程的魅力。在開始之前，你首先需要擁有它，所以我們先來學(xué)習(xí)一下如何把這個軟件放入你自己的電腦里，我們把這個過程叫做“安裝”。
如果你在計(jì)算機(jī)的桌面或其他地方看到了這個小貓的圖標(biāo)，也許你已經(jīng)安裝好了這個軟件。

如果安裝好了，那就可以跳過這一小節(jié)開始后面的學(xué)習(xí)。如果還沒有安裝，我們就先來學(xué)習(xí)一下如何安裝Scratch軟件。
**如果你對以下內(nèi)容遇到困難，那不要猶豫，可以請你的爸爸媽媽來幫忙哦。**當(dāng)然，我也歡迎你來挑戰(zhàn)一下，如果遇到不懂的內(nèi)容就先問家長，然后自己理解后再自己動手操作，或者在爸媽旁邊看他們是如何安裝的。
請先打開瀏覽器，輸入地址：https://scratch.mit.edu/download?，你將看到安裝說明1、2、3，在這里我們只需要關(guān)注第1和第2步就行了：

1. 沒有安裝AIR的話就安裝不了Scratch軟件，所以我們先來安裝第一步的Adobe AIR。首先你需要確認(rèn)你的計(jì)算機(jī)是什么操作系統(tǒng)，然后點(diǎn)擊對應(yīng)的操作系統(tǒng)后的Download鏈接就可以了。對于大多數(shù)人來說，你的電腦一般不是windows就是Mac，也可直接點(diǎn)擊?http://get.adobe.com/air/?下載。

2. 離線編輯器下載成功后，我們即使不連接網(wǎng)絡(luò)也可以編程，在后面的大部分學(xué)習(xí)過程中，我們用到的都是離線編輯器。所以我們接下來下載Scratch離線編輯器。仍舊是點(diǎn)擊對應(yīng)的操作系統(tǒng)后的Download來下載安裝。安裝過程一直點(diǎn)擊下一步，直至完成就行了。

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4.3 運(yùn)行Scratch軟件

在運(yùn)行Scratch技能中，我們要學(xué)習(xí)如何下載游戲文件、啟動Scratch軟件、打開游戲文件、運(yùn)行文件，以及修改文件后的保存。

4.3.1 下載游戲文件

• 本書的游戲文件都放在趣學(xué)Scratch游戲編程網(wǎng)盤中，下載地址是：https://pan.baidu.com/s/1c3oYqJI

• 通過瀏覽器打開網(wǎng)盤下載地址，然后根據(jù)課程需要下載本次課程的任務(wù)文件（搬倉鼠偷搶糧食.sb2）

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4.3.2 運(yùn)行游戲

1. 啟動軟件
   安裝成功后，你會在桌面或者開始菜單等地方看到一只小貓的圖標(biāo)
   
   雙擊這個貓圖標(biāo)，Scratch就被你啟動了，啟動后就能看到它的主界面。我們先來對這個界面做一些簡單介紹。
   
   Scratch軟件主界面是由一些菜單和工作區(qū)組成的，圖中最上方為一系列功能菜單，其他則為不同區(qū)塊，例如右邊是腳本區(qū)、中間是指令塊、左下方是角色去、左上方是舞臺區(qū)。
   我們現(xiàn)在通過運(yùn)行本課程的抓捕一只耳游戲文件來快速認(rèn)識一下Scratch的主界面。

2. 打開文件
   前面我們下載了本次的任務(wù)文件（搬倉鼠偷搶糧食.sb2），現(xiàn)在我們來打開這個游戲文件。點(diǎn)擊最上方的菜單中【文件】中的【打開】，在彈出的對話框中選擇下載的任務(wù)文件，打開文件后Scratch軟件展示了這個游戲文件的內(nèi)容。

3. 執(zhí)行游戲
   點(diǎn)擊舞臺區(qū)右上方的綠色旗幟就可以開始讓游戲運(yùn)行起來。我們前面打開了本次課程文件，現(xiàn)在你點(diǎn)擊綠色旗幟后應(yīng)該可以看到一只耳開始在舞臺上左右的移動。

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5. 魔法寶箱

魔法寶箱是你完成每一次任務(wù)過程中需要的一些資源，例如完成核心任務(wù)的文件，或者擴(kuò)展練習(xí)的任務(wù)文件。本章簡單一些，只有一個任務(wù)文件，后面的每章都會有一個核心任務(wù)以及多個擴(kuò)展任務(wù)文件。除了Scratch游戲文件之外，有時還會有一些練習(xí)冊。

• 任務(wù)文件：搬倉鼠偷搶糧食.sb2

6. 擴(kuò)展練習(xí)

擴(kuò)展練習(xí)是小朋友在完成本章核心任務(wù)之后，如果還想再多學(xué)一些的話，則可以繼續(xù)完成這里布置的擴(kuò)展練習(xí)。擴(kuò)展練習(xí)一般會增加與本章主要目的相關(guān)的一些編程練習(xí)，建議有時間的小朋友都來完成它，祝小朋友們挑戰(zhàn)成功。

在這一章是小朋友第一次接觸Scratch軟件，在完成主要任務(wù)之后，你可以隨意的在這個新的世界中任意操作一下。

7.開動腦筋

編程需要小朋友多做思考，所以在每一章最后，我們會留給小朋友一些問題，只有思考完才能讓你的魔法技能更具有魔力。

歡迎進(jìn)入編程世界，你現(xiàn)在對Scratch已經(jīng)有了一點(diǎn)了解，思考以下，你最想學(xué)習(xí)Scratch之后去做什么？是編游戲，還是電子賀卡，或者做一個動畫？

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