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Scratch編程——方寸屏幕間,我的想象和創造力可以無限......
大多數人覺得
編程代表著神秘莫測
代表著遙不可及
總是在懷疑著
讓小朋友學習編程是否太早
與其討論小朋友是否應該學習編程,倒不如追根溯源來討論小朋友應該是怎樣的?
對小朋友來說,想象力抑或創造力才是對小朋友來說最重要的東西。他們沒有規矩,不懂方圓,不受世俗的約束,也不曾套上思想的枷鎖。他們可以去想象或者創造一些完全不同于常規的東西。即使難看,即使幼稚,即使反科學。那也是他們在發揮自己在這個年齡段的優勢,在設計自己想完成的東西,在做他們自己想做的事情。
孩子們在學習與成長的過程中,往往因為書上的一些定律,或者周圍一些人的教導,慢慢失去了不受拘束的想象與創造的能力!

對孩子來說,從自身出發編程是讓他們能盡情盡興發揮他們想象力與創造力的一門課程。在編程的世界里,他們可以自己挑選自己喜歡的角色,根據小朋友自己的愛好,讓他們的角色去走迷宮,去踢足球,去乘坐飛機大戰天外來客,去變成飛翔的小鳥上跳下竄……


瑞萊國際教育STEAM的老師在每次和小朋友們一起完成了一個程序之后總喜歡說一句話:“你們覺得這個程序已經完善了嗎?你們還想再加點什么進去嗎?”老師們看來所有的程序都是不完美的,所以希望小朋友能在已完成的程序上發揮他們的創造力精益求精。老師們不僅僅是通過編程教會孩子們打破條條框框,而是在掌握必備的基礎知識的前提下,然后再去靈活運用規則去打破條條框框。


編程不僅僅是游戲的制造,游戲更像是一種載體,載著小朋友去往不同的世界!它能帶小朋友去探索數獨的神秘,它也能帶小朋友們去發現重力的奧妙!

瑞萊國際教育推出的Scratch創意編程課程,專為5-12歲孩子引入看得懂、樂于參與的Scratch圖形化編程課程!在引導學生編寫程序的過程中,不斷調動其創造力、鍛煉其邏輯思維能力和計算能力。






瑞萊國際教育Scratch編程課程的教師團隊由北京大學、深圳大學高學歷專業教師組成,每個老師都有豐富的教學經驗。我們將在精彩有趣的講解和豐富有趣的項目中,讓學生們用科學的方法將自己的好奇心變成探索求知的勇氣和能力。

我們希望
激發小朋友對于知識的好奇心
我們希望
啟蒙小朋友獨立思考和自主探索的能力
我們與小朋友一起
從眼前暢想遠方
從已知探尋未知
從過去尋覓未來
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