資訊內(nèi)容
Scratch 3.0教程 - 如何制作消除游戲?
今天,咱們要學(xué)的是——如何制作消除游戲!消除游戲前幾年很火啊,孩子們都喜歡玩,今天,咱們就與孩子們一起,親手制作自己喜歡的游戲,有沒(méi)有很激動(dòng)!
?Scratch 3.0官方教程


我們點(diǎn)擊右下角的【選擇一個(gè)角色】,在彈出的列表中挑選【Balloon1】角色。


從【事件】類別中找到【當(dāng)角色被點(diǎn)擊】模塊,從【聲音】類別中找到【播放聲音pop】模塊,把它們拖拽到右側(cè)的代碼編輯區(qū)。點(diǎn)擊氣球,它就會(huì)發(fā)出pop的聲音了。


如果我們想記錄下我們點(diǎn)擊角色的次數(shù),該怎么辦呢?
這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)用到編程里一個(gè)非常重要的概念——變量。我們可以把點(diǎn)擊的次數(shù)存放在變量里面。
我們從左側(cè)的【變量】類別中選擇【建立一個(gè)變量】,并把它命名為score。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)在動(dòng)畫窗口的左上角就出現(xiàn)了“score 0”這個(gè)得分計(jì)數(shù)器啦。


我們已經(jīng)添加了計(jì)分器,如何才能實(shí)現(xiàn)計(jì)分呢?
我們從【變量】類別中把【將“my variable”增加1】中的my variable改為我們之前建立好的score變量,然后把【將“score”增加1】模塊拖拽到第2小節(jié)已經(jīng)完成的程序下方。每點(diǎn)擊一下氣球,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)器會(huì)增加1啦。


孩子們都知道,消除游戲中,被消除的對(duì)象出現(xiàn)的位置,并沒(méi)有什么規(guī)律性,所以,咱們如何讓氣球,每次都出現(xiàn)在隨機(jī)的位置呢?
我們將【事件】類別中的【當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊】和【控制】類別中的【重復(fù)執(zhí)行】拖拽到代碼編輯區(qū),然后從【運(yùn)動(dòng)】類別中找到【移到隨機(jī)位置】放到重復(fù)執(zhí)行模塊內(nèi)部,最后再添加【等待1秒】模塊。
現(xiàn)在,我們點(diǎn)擊綠旗,氣球每隔一秒鐘就會(huì)出現(xiàn)在隨機(jī)的位置了。


不過(guò),咱們的氣球都是一個(gè)樣,消除游戲中的被消除對(duì)象,可是有著各種造型的。
咱們就先給氣球換個(gè)顏色吧!怎么做呢?
孩子們提出,只需要從【外觀】類別中把【將顏色特效增加25】模塊添加到剛才的程序中移到隨機(jī)位置上方就好啦!


每當(dāng)游戲重新開始的時(shí)候,我們肯定希望得分是從0開始的。那么如何將變量score設(shè)置成0呢?
我們只需要把【變量】類別中【將“my variable”設(shè)為0】的my variable改為我們之前建立好的score變量,然后把【將“score”設(shè)為0】模塊拖拽到【當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊】下方就好啦。
孩子們一步一步地完成了消除游戲,獲得了滿滿的成就感。來(lái)看看咱們的最終成果吧!
雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)陋,不過(guò)喜歡玩消除游戲的小穎提出,回家后要做個(gè)加強(qiáng)版的游戲,以后學(xué)會(huì)了更高階的編程語(yǔ)言,要把這款游戲做個(gè)大改進(jìn)!
聲明:本文章由網(wǎng)友投稿作為教育分享用途,如有侵權(quán)原作者可通過(guò)郵件及時(shí)和我們聯(lián)系刪除

- 上一篇
編程創(chuàng)造魔法時(shí)代!生活中你不知道的編程用法!
著名科幻作家亞瑟·克拉克說(shuō)過(guò):“在任何一項(xiàng)足夠先進(jìn)的技術(shù)和魔法之間,我們無(wú)法作出區(qū)分。”?
- 下一篇
創(chuàng)客教育普惠課程之scratch第十八課 十以內(nèi)加法運(yùn)算(一)
這是scatch普惠課程十八課中的最后一個(gè)課了,本課共分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行講授。本課運(yùn)用到的數(shù)學(xué)知識(shí)比較簡(jiǎn)單,但需要我們綜合應(yīng)用編程里面的循環(huán)結(jié)構(gòu)和條件結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)完這一課之后,你已經(jīng)掌握了初步的運(yùn)用scratch編寫小程序的能力了,快去小試牛刀吧! 課程內(nèi)容