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前兩天，有條新聞引發了網友熱議。

一位教授痛批大學生，“邏輯能力太差！”

這些學生接受了12年教育，闖過了高考的千軍萬馬，可卻連論文摘要都寫不清楚。

畢業論文都成問題，更別提以后步入職場了。

你敢相信嗎？我們給孩子報了那么多課外班，做了那么多題，到頭來，孩子卻連基本的底層邏輯都理不清楚。

這一點，在剛剛播出的《放學后》中，暴露無遺。

節目里，浩媽在教育機構工作，每天下班都要陪浩浩寫作業，孩子學得多，作業也多，每天挑燈夜戰，讓人很是心疼。

可努力的后果并不如人意，開學小考，浩浩只考了74分，讓浩媽特別不能接受。

是老師批改錯了，還是出題角度刁鉆？

直到看了卷子，浩媽才發現，原來，浩浩只會做簡單的加減乘除，碰上應用題，連題目都看不懂，更別談解題思路了。

傳統的書山題海戰術，只能培養孩子的計算能力，但在人工智能時代，只有邏輯思維能力，才能決定孩子未來的人生模樣。

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學得多，不如學得對。更何況，有些苦，孩子本不必吃。

《百家講壇》里有一句話，

“選擇比努力更重要，人生之所以成功，是因為你先選對了方向，然后再去努力。

深以為然。

選錯方向的努力，越努力，離成功就越遠。

在科技日新月異的今天，作為家長的我們，讓孩子學點什么，才能保證孩子在未來的競爭中不落人后？

答案是：底層思考能力！

因為只有這樣，他們才能舉一反三，真正把知識內化，變成自己獨一無二的競爭力。

而編程的學習過程，正是在不斷幫孩子建立起底層思考力。

在編程的過程中，孩子需要把一個復雜的大問題，有順序地拆解成一個個可以解決的小單元，最后逐步攻克整個難題。

孩子學會了編程，就等于學會了一套分析問題、解決問題的方法。未來無論遇到怎樣的難題，他們都能快速形成思路，找到有效的辦法。

就連蘋果創始人喬布斯都曾說：“人人都應該學習一門計算機語言，因為它能教你如何思考。”

有遠見的家長，早已讓孩子學習編程。

16歲的學生周雨揚，因為編程能力優秀，高一時就被北大鎖定。

只要高考達到一本線，北大就將無條件錄取他。

他從小學四年級開始接觸編程，思維能力已經遠超同齡人。

當大多數孩子還沉浸在游戲中時，他已經開始思考游戲的頂層設計，并獲得北大青睞。

名人更是如此。

美國總統特朗普的外孫女，5歲時，就已經開始接受編程教育。

早在2014年，英國就要求每一名學生都必須學習編程。

而在中國，教育部公布的新課標中，已將編程和計算思維已經成為必修內容。浙江、山東等城市，更是將編程升級為高考科目。

越來越多的家長意識到了編程的重要性，根據統計，全國已經有近千萬學子開始了編程學習。

單單鄭州的一場中小學編程大賽，就有超過4萬小學生競相參加。

每一步落后，都在拉開孩子的差距。

每一點差距，都是孩子未來的阻力。

會編程的孩子，正贏在起跑線上。

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