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跟我一起學編程—《Scratch編程》第10課:女孩走凳子

極客小將2021-02-13-
點擊上方「零壹學堂科技教育」快速關注 同學你好,歡迎來到《跟我一起學編程》,我是包老師。這是《Scratch編程》課程的第10課,這節課,我教你做一個動畫小程序:女孩走凳子。 學習目標:
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同學你好,歡迎來到《跟我一起學編程》,我是包老師。這是《Scratch編程》課程的第10課,這節課,我教你做一個動畫小程序:女孩走凳子。

學習目標:

  1. 深刻理解舞臺尺寸大小和舞臺坐標

  2. 能夠在程序中熟練使用坐標有關指令

  3. 熟練使用“如果……那么”指令

  4. 熟練使用“運算”相關指令

  5. 熟練使用“重復執行”指令

任務描述:

女孩從凳子左邊走起,走到凳子右邊的時候掉頭,繼續往回走;走到凳子左邊的時候,再掉頭,繼續往前走。頑皮的女孩一直不停地在凳子上來回走。

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程序流程圖:

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判斷女孩在凳子上來回走,是否走到凳子邊緣,可以通過舞臺X軸坐標的值來判斷。舞臺坐標尺寸如下圖:

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移動女孩角色到凳子的右邊,發現X坐標的值是150;同樣,走到凳子左邊時的X坐標是-150。

根據流程圖,編寫程序指令。

程序指令:

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任務擴展:

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總結:

這節課,我教你做了一個動畫小程序:女孩走凳子。學習了舞臺尺寸和舞臺的X坐標、Y坐標;學習使用X和Y坐標控制角色的移動;綜合練習了“如果……那么”和“重復執行”程序執行的使用。

你學會了嗎?趕緊練習一下吧!

我們下節課再見!

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upload/article/images/2021-02-13/1153938d3ebbae30d2a9e469fa3ea226.jpg包老師

零壹學堂創始人

碩士,高級工程師

華南師范大學訪問學者

十年高校軟件編程教學經驗

中小學 STEM教育研究者與實踐者

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