華熙樂高scratch公益課

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自2019年3月21日起，華熙樂高團隊的老師們都會定期給城區幾所小學的3-6年級的學生進行scratch課程教學，妙趣橫生的教學方式激發了孩子們對少兒編程的積極性與主動性，也讓他們體會到學習編程所帶來的別樣樂趣。

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少兒編程，顧名思義，是針對少兒的編程。編程中常常會涉及坐標系、數的比較、角度、幾何圖形等基礎數學知識，而三年級開始的學生，會逐漸學習測量、倍數、角度、位置、幾何面積等數學知識。所以，一般7-16歲的青少年都可以學習少幾編程。

編程時，會涉及許多數學知識，孩子需要結合學校內學到的數學知識，來解決編程問題。因此，在不斷探索的過程中，孩子們的數學知識也會越累越豐富，創作能力也越來越強在 Scratch課堂上，我們鼓勵孩子自己創作作品。在創作的過程中孩子們不僅獲得了Science(科學)、Technology(技術)、Engineering(工程)、Art(藝術)、Maths(數學)等多個領域的知識，而且也獲得了成就感和滿足感。

孩子們正在用 Scratch中已有的素材，發揮自己的想象力制作游戲、動畫。孩子只要敢想，在老師們的指導下，就能完成他們心目中的游戲。

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Scratch成品欣賞

一直以來，華熙教育都用一顆公益的心認真做教育，更不吝于將先進的教育資源與社會分享。華熙樂高進校園正是華熙公益基金會把華熙先進的課程理念、優質師資與社會共享的力舉。華熙教育還將不懈搭建更多公益平臺，敬請期待。

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華熙樂高Lego師資

吳瓏：樂高EV3編程培訓師、師資培訓師、樂高堆砌師；從事樂高事業已經8個春秋，對于孩子的性格有深刻的了解，能夠拿捏住不同年齡段孩子的興趣與愛好。熱愛孩子，熱愛樂高。

2013年在棒貝帶領學生參加棒貝機器人比賽獲得季軍的成績。

2017年參與APRC亞太機器人機器人師資培訓榮獲優秀教師稱號。

2018年榮獲機器人創客教師執教等級證書。樂高EV3三級等級執教能力。

潘文意：動手動腦，我最樂高！只有想不到，沒有拼不到。我是百變創意工程師，把世界最好的教育帶給孩子，讓我們一起用樂高積木創造奇妙世界吧！

陳揚：樂高EV3編程培訓師，興趣吸引專注，專注引發主動，主動著手模仿，模仿發展探索，探索實現成功，成功增強自信，自信樹立勇氣，勇氣克服障礙。

2018年帶隊參加cys少年科學家機器人組迷宮探險項目獲得第二名

2018年獲得cys機器人組優秀教練員稱號

林強：樂高可以構筑機器人的身體，編程就是用來構筑機器人的心，我叫林強，我是樂高程序師，與我一起大膽的發揮想象力，嚴謹的搭建心上的每一塊程序，只要你想，你的機器人可以無所不能。

2017年畢業于福建師范大學軟件工程專業，獲學士學位。

很高興認識你

華熙教育

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