本期視頻作為編程中的通用模塊，可以毫不夸張地說(shuō)：必不可少，核心并且通用，是后續(xù)優(yōu)秀程序編寫(xiě)的基礎(chǔ)。（基礎(chǔ)是通向深度學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路）

如果你是新手，通過(guò)本期視頻，你可以快速掌握“事件模塊”的基本概念以及其在scratch中對(duì)應(yīng)的具體模塊表現(xiàn)。即使你在后續(xù)程序編寫(xiě)過(guò)程中遇到了困難，也可以通過(guò)再次復(fù)習(xí)能夠收獲不一樣的認(rèn)知。

如果你是高手，本期視頻也包含了我對(duì)于基礎(chǔ)模塊的一個(gè)思考，他山之石可以攻玉，期望能夠帶給你思維上的碰撞，也歡迎吐槽。

少兒編程≠敲代碼！

一般而言，我們認(rèn)為少兒編程中的『少兒』對(duì)應(yīng)于少年、兒童兩個(gè)人生段落，在『中國(guó)教育體系』中屬于學(xué)前教育、初等教育、中等教育的范疇，所以少兒編程的教育對(duì)象主要是17歲以下的孩子。

少兒編程教育需要匹配孩子的年齡特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)驗(yàn)，遵循特定年齡階段的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切忌生搬硬套面向成人的職業(yè)編程技能培訓(xùn)內(nèi)容。

一般而言，應(yīng)該選擇一些趣味性的編程游戲用作低齡兒童的編程啟蒙；隨后通過(guò)圖形化的編程語(yǔ)言、積木拼搭式的編程工具，以動(dòng)手實(shí)踐的方式體驗(yàn)編程樂(lè)趣并逐步掌握模塊、控制、執(zhí)行等編程概念；

最后，在尊重孩子身心和諧發(fā)展的個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，面向高齡少年引入生產(chǎn)型的高級(jí)編程語(yǔ)言，強(qiáng)化計(jì)算思維和問(wèn)題解決能力。

這里按照循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，把少兒編程粗略劃分為啟蒙、體驗(yàn)、拓展三個(gè)階段，分別羅列一些備選的編程教學(xué)內(nèi)容。

少兒學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，其樂(lè)無(wú)窮，可學(xué)該學(xué)。培養(yǎng)一種興趣，激發(fā)一種思維方式，何樂(lè)不為？但是當(dāng)家長(zhǎng)們把孩子送入課堂的時(shí)候，切不可讓孩子帶著壓力、懷揣使命、頂著任務(wù)去面對(duì)如此妙趣橫生的一門(mén)課程。

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