上邊書(shū)籍當(dāng)當(dāng)網(wǎng)做活動(dòng)了！

自從上海、杭州垃圾分類正式啟動(dòng)，

扔垃圾就變成了每天的智力考試。

干垃圾還是濕垃圾？

有害垃圾還是可回收垃圾？

“人工垃圾分類就是浪費(fèi)生命”

這個(gè)道出大家心聲的竟然是個(gè)小學(xué)生。

成年人抱怨歸抱怨，

最后還是妥協(xié)。

乖乖地掏出奶茶里的珍珠，扔進(jìn)濕垃圾，

將杯子、吸管扔進(jìn)干垃圾，

盒蓋扔進(jìn)可回收垃圾。

00后小學(xué)生可不一樣，

解決垃圾分類的姿勢(shì)是：

掏出計(jì)算機(jī)，開(kāi)始寫(xiě)程序！！！

一頓操作猛如虎，

用積木制作了一個(gè)垃圾分類機(jī)器人。

這個(gè)機(jī)器人能通過(guò)攝像頭識(shí)別和推頭聯(lián)動(dòng)，

自動(dòng)識(shí)別垃圾并推進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾箱。

就問(wèn)你服不服氣！

發(fā)明垃圾分類機(jī)器人的是深圳五年級(jí)的小學(xué)生方錦程

別看年紀(jì)小，方錦程學(xué)編程已經(jīng)4年了。

也就是說(shuō)他從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)了！

而這樣的小開(kāi)發(fā)者不占少數(shù)，

蘋(píng)果公司CEO庫(kù)克曾透露，

在他們公司的APP開(kāi)發(fā)者里，

年齡最小的只有9歲。

誰(shuí)掌握了科技，

誰(shuí)就贏在了人工智能時(shí)代的起跑線上。

這話一點(diǎn)都不夸張。

赫拉利曾說(shuō)過(guò)，人工智能要把人類擠出就業(yè)市場(chǎng)。

牛津大學(xué)研究指出，

未來(lái)有47%的工作有很大幾率被人工智能取代。

不會(huì)編程的孩子，

將無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

孩子與孩子之間的差距，

很多時(shí)候體現(xiàn)的是父母的認(rèn)知和水平。

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