Scratch編程精品課正式開班了??！

Scratch是由麻省理工學院（MIT）媒體研究室所開發的一款面向青少年的簡易圖形化編程軟件。針對?8 歲以上孩子們的認知水平，以及對于界面的喜好，MIT 做了相當深入的研究和頗具針對性的設計開發，其功能強大，可以用來創造交互式故事、動畫、游戲、音樂、藝術和科學計算等。因為它的易用性和趣味性，已經在全球范圍內擁有大量粉絲，并且成為了青少兒學習編程的首選工具。

scratch?積木模塊包括8個大類，100多個功能。包括了一個完整程序的每個環節。這些圖形化的積木使用需要老師或者家長循序漸進的正確引導，孩子從模仿的過程中，能感悟到條件語句，循環語句，判斷，能理解參數和命令的區別。

Scratch提供了圖像、顏色、聲音、運動、計算等的基礎能力，再加上使用者的奇思妙想，組合出無限種可能，包括但不限于游戲、動畫、音樂、圖畫、數理化計算等。

? ? ? ? ? 當孩子喜歡玩游戲，家長又無法勸服，不如試試這樣對他說：

? ? ? ? ? ? ?嘿，少年，玩游戲沒什么了不起的，有本領你去編寫游戲，

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?看你的游戲能不能把我卡??！

Scratch編程 讓孩子從底層理解游戲邏輯，規則，關卡，獎勵等事件，當他學會編寫游戲再來玩游戲時，就相當于一個熟練的汽車修理師傅在開車，自己能看透游戲背后的“秘密”，沉迷程度自然大大減??！

Scratch的門檻低，小學及以上的人群都可以使用，Scratch的操作體驗人性化，各功能模塊設計得易于使用，使用者不需要認識英文單詞，也不需要會使用鍵盤，更不需要像成人編程那樣——記憶大量的命令，一切操作只需要使用鼠標，將積木模塊按自己的需求逐個拼搭，過程有些類似于堆積木，也像組裝樂高玩具。

?積木式拖拽代碼塊，簡單有趣

學習Scratch的意義，并不在于學習了某種特殊的技能，或早早地把孩子培養成程序員，重要的是，在這個過程中，培養了孩子邏輯思維、拆解任務、解決問題的能力，并且，這個創造的過程，是最讓孩子快樂的。

可以想見，在不久的人工智能時代，人和機器之間的對話、互助、合作都會變得平常，甚至成為工作的一部分。到那時，我們的孩子，他們即使不是這些智能機器的制造者，但也必須了解它，會與它共處！就像今天，我們并不會生產制造電腦，但如果不會使用電腦，很多非常普通的工作已無法勝任！

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