由幼少兒段、青少年段兩部分組成。課程整合國(guó)際著名英語(yǔ)教育課程---“培生英語(yǔ)”、“新概念”等教材,同時(shí)又結(jié)合了校本的同步課程以及新課標(biāo)考綱的重難點(diǎn),是一套“以專(zhuān)注英語(yǔ)應(yīng)試教育為特色”的課程體系。

是針對(duì)6-18歲青少年開(kāi)設(shè)的科創(chuàng)課程,普及少兒人工智能機(jī)器人編程教育,對(duì)接“全國(guó)青少年等級(jí)考試”和各級(jí)各類(lèi)科創(chuàng)競(jìng)賽,是一套培養(yǎng)科技特長(zhǎng)生、挖掘邏輯思維潛力、綜合提升學(xué)科能力的素質(zhì)課程。

是秉承著獨(dú)特“大語(yǔ)文”理念的中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課程,課程分為“古文”、“閱讀”、“作文”三類(lèi)。以古文課程打好國(guó)學(xué)基礎(chǔ),以閱讀課程構(gòu)建對(duì)文學(xué)史的認(rèn)知,以作文課程將淵博的積累與豐富的情感體驗(yàn)落諸筆端,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。

以提升成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),掌握學(xué)習(xí)方法為目的,規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣為著力點(diǎn),圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),深度挖掘?qū)W習(xí)潛力,因材施教。根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn),制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃,找到學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的薄弱點(diǎn),針對(duì)性地輔導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

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