關(guān)于孩子要不要學(xué)習(xí)編程，有的家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到它的重要性，有的家長(zhǎng)孩子猶豫之中。在這里我想說的是，家長(zhǎng)可以沒有期限的猶豫下去，可孩子的大好時(shí)光在悄悄流逝。就從“生活無處不科技”來看，未來不會(huì)計(jì)算機(jī)就可以說是信息時(shí)代的文盲。現(xiàn)在各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開設(shè)了編程課，學(xué)費(fèi)可真不便宜，對(duì)于一般家庭來說的確是一筆不小的開支。童爸是一名十年工作經(jīng)驗(yàn)的程序員老司機(jī)，在平時(shí)也會(huì)教自己的孩子學(xué)習(xí)編程，有感興趣的家長(zhǎng)朋友，可以按照這個(gè)教程一步一步學(xué)習(xí)，有問題可以關(guān)注交流。

第二篇，認(rèn)識(shí)舞臺(tái)。

“童童，上一節(jié)我們認(rèn)識(shí)了一下Scratch的編程環(huán)境，今天我們就了解一下演員們表演的地方---舞臺(tái)。”

“這個(gè)我知道，舞臺(tái)就是演員們唱歌，跳舞的地方。他們一般都站在舞臺(tái)的中央，可以在舞臺(tái)上走動(dòng)，但不能離開舞臺(tái)。”

“童童好棒，知道的真多。那我們就看看Scratch里的舞臺(tái)和你想象的舞臺(tái)是不是一樣的。如下圖所示，上半部分區(qū)域就是舞臺(tái)，在舞臺(tái)的正中央有一個(gè)演員（角色），是一只可愛的小貓咪。在表演之前，這只小貓咪已經(jīng)擺好了姿勢(shì)。在舞臺(tái)的上面有幾個(gè)按鈕，左側(cè)的小綠旗是啟動(dòng)腳本，紅色按鈕是停止腳本。右側(cè)的按鈕分別是舞臺(tái)區(qū)的收縮，伸展，全屏展示。”

這里要講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：坐標(biāo)系。

我們發(fā)現(xiàn)，小貓?jiān)谖枧_(tái)的中央，在下面角色區(qū)域，有一個(gè)X=0和Y=0，這個(gè)叫做坐標(biāo)值。因?yàn)槲枧_(tái)是一個(gè)平面圖形，所以有兩個(gè)坐標(biāo)軸，也就是X軸和Y軸，X軸是橫向的，Y軸是縱向的，在舞臺(tái)上的任何一個(gè)點(diǎn)都能通過一對(duì)坐標(biāo)值（x,y）來標(biāo)識(shí)。當(dāng)小貓?jiān)谖枧_(tái)上移動(dòng)時(shí)，小貓的坐標(biāo)值也是變化的，通過這種方式就能知道小貓?jiān)谖枧_(tái)上的位置。

坐標(biāo)系的中心點(diǎn)是(0,0)點(diǎn)，X軸和Y軸將平面分為四個(gè)區(qū)域：①號(hào)區(qū)域是（x>0,y>0）,小貓如果在這個(gè)區(qū)域，小貓的坐標(biāo)值都是大于0的。②號(hào)區(qū)域是（x<0,y>0）,小貓如果在這個(gè)區(qū)域，x值是小于0的（數(shù)字前面有負(fù)號(hào)），y值是大于0點(diǎn)。③號(hào)區(qū)域是（x<0,y<0）,小貓如果在這個(gè)區(qū)域，小貓的坐標(biāo)值都是小于0的（數(shù)字前面有負(fù)號(hào)）。④號(hào)區(qū)域是（x>0,y<0）,小貓如果在這個(gè)區(qū)域，x值是大于0的，y值是小于0的（數(shù)字前面有負(fù)號(hào)）。

“下面童童動(dòng)手操作一下，讓小貓?jiān)谖枧_(tái)上移動(dòng)，觀察一下吧”

動(dòng)手作業(yè)：

1、用鼠標(biāo)移動(dòng)小貓，觀察下面（x,y）坐標(biāo)值。

2、將小貓移動(dòng)到不同區(qū)域，觀察下面（x,y）坐標(biāo)值。

家長(zhǎng)朋友：編程對(duì)于剛接觸的孩子來說，肯定是一頭霧水，沒關(guān)系，我們先把孩子帶到這個(gè)編程的世界里，每篇文章都只講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，然后通過有趣的練習(xí)，先讓孩子產(chǎn)生興趣，同時(shí)也減少孩子看電腦的時(shí)間。歡迎關(guān)注交流。

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