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Scratch3.0少兒編程案例:繪制扇子

極客小將2020-11-28-
一、案例簡介 ? ? 哎呦,今天武漢回溫了,衣服穿得有點多。好想有一把扇子來扇扇風涼快一下。今天我們就來用scratch 3.0制作少兒編程案例:繪制一把小扇子。

一、案例簡介

? ? 哎呦,今天武漢回溫了,衣服穿得有點多。好想有一把扇子來扇扇風涼快一下。今天我們就來用scratch 3.0制作少兒編程案例:繪制一把小扇子。

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二、案例編程

1.首先呢,我們需要添加畫筆模塊。

2.添加一個角色用來存放我們的程序。程序可不能放在舞臺的腳本區,沒有角色可不行。

3.扇子分為上下兩個部分。我們先來畫上半部分

(1)隱藏好角色后,先給畫筆一個起始的位置。

(2)畫畫前要將筆記全部擦除,就像老師上課之前要先把黑板擦干凈一樣。然后選擇我們的畫筆:是要紅色的還是要黑色的?是要粗一點的,還是細一點的?所以我們設置畫筆的粗細和顏色

(3)扇子畫成三分之一的圓,所以我們算好角度,從右邊往左邊畫,面向60度,重復執行直到方向編程-60的也就是最左邊,落筆重復移動,總共移動100步,抬筆將方向-2慢慢向左移,畫筆抬起回到起始位置繼續畫。

(4)扇子的下面的部分也是同樣的,小朋友們自己算一下角度吧。

(5)我們的扇子顏色太單調了,想要畫一把彩虹一樣的扇子。所以我們每次畫完將畫筆顏色增加5

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已經給出了扇子上半部分的代碼,扇子下半部分由小朋友們自己做一下!彩虹色的小扇子是不是很漂亮呢!小朋友們自己嘗試一下,制作一把屬于自己的彩虹小扇子吧!

后記:小編朋友公司研發了一個游戲化的少兒編程在線課程(5-12歲),游戲化教學結合Scratch 3.0(一款在線少兒編程工具,類似樂高的積木拼搭),我家娃娃學了幾次課,非常喜歡(超預期),16次課才200多塊錢,對鍛煉孩子的思維能力和動手能力很有幫助。

感興趣的朋友可以關注一下掃描二維碼,或微信搜索“大耳猴少兒編程”

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