今年暑假，我和孩子在家百無聊賴。作為全職文科生媽媽的我，突發奇想，決定和孩子一起通過游戲的方式學編程！

本文由花友@兔小麗發布于小花生寫作計劃

很多人聽到編程兩個字，都不明覺厲，腦海中浮現出這樣一個畫面。

沒錯，我家就有這樣一個程序員，我怎么會不知道編程是什么樣呢？

雖然我是個文科生，但我還是決定和孩子一起探索一下這個陌生的領域，畢竟我們生活在西雅圖這個IT重鎮，馬路上隨便碰到個人，一半以上概率是碼農，不學點技能都沒法在此地抬頭了。

這次，我沒有去看什么HTML, C++,Python之類的“鳥語”，而是選擇了目前兒童編程學習領域普及度最高的?Scratch?作為入門工具。

為什么決定用Scratch的呢？

其實我是靠搜索結果推斷出來的。我在谷歌、亞馬遜、當地圖書館系統網站分別搜索了一圈兒童編程的關鍵詞，出來的結果有80%以上都提到這個叫做Scratch的神奇網站，那么我們就不妨試一試吧，反正是免費的，不會吃什么虧上什么當。

為什么沒有選樂高機器人呢？

貴啊，樂高的機器人動輒幾千，沒有專業老師和教案很難立刻上手，要學先得買各種套裝、零配件，我還是不太敢一步就入坑太深。而且在真正的工作領域中，樂高編程和實際的代碼編程的語言并不是很像，Scratch則更為類似些，只是把它簡化了。

那么，為什么要讓孩子學編程呢？

其實不是讓孩子學，是我自己想學，所以整個過程是?我和孩子一起學編程，而不是我教孩子編程。

孩子在看我學的過程中，他也學到了些東西，不是100%立刻自己就精通了，而是他終于明白了，噢！編程原來可以做這些事情，我也可以挑一些簡單的小任務來做，雖然還需要媽媽幫忙。

小孩子在學習的過程中，從最初并不了解編程是神馬，到看我學得特別興致勃勃，他也有了非常濃厚的興趣，變成了他每天早晨催著我學一個新游戲給他玩，再到最后和我一起出謀劃策，我想我的啟蒙的目的就達到了。

具體怎么學的呢？

接下來給大家介紹下我們學習時的最簡參考資料和步驟，希望能給大家一些參考。

Step 1：首先，登錄scratch的官方網站（https://scratch.mit.edu/）點擊右上方 Join Scratch，注冊一個賬號，這樣你每次編程的項目就都會保存下來，可以發布，也可以存在本地不公開出來。

Step 2：第二步，去網上隨便搜本關于scratch編寫游戲的操作性比較強的指導書，關鍵詞可以包括 scratch + child / kid / game 等等，比如我們就是在圖書館隨便搜到一本2017年新出版的新書?Code Your Own Games，里面包括了20個有非常具體步驟和解釋、界面演示的游戲編程項目。

建議書最好是2016、2017年新出版的，這樣里面的操作界面和步驟和實際是同步的，不會過時或者不管用了。

相信我，現在市面上能找到的scratch的書真的很豐富，不必發愁找不到，因為我之前的調研顯示，這個MIT研發的小軟件真的很popular。

在美國的書店里，我看到關于兒童編程的書架就有滿滿兩個，作為新世紀的super skill，在米國，很多學校都有這樣的興趣課，計算機真的已經從娃娃抓起了。

這些是近期我從圖書館借過的部分Scratch編程書：

Step 3：注冊了賬號、有了書，第三步就是擼起袖子開始學了。

我們的節奏是一天一個小游戲。

從第一天學最簡單的人物創建、背景創建、基本動作如開始、前進、聲音、觸發按鈕開始，每個小游戲都會增加一些新的功能進來，慢慢從第二第三階段，引入了條件句 if then，如果這只小貓碰到了蘋果，那么它就會喵喵叫，如果這只小貓過了馬路，那么它就能的一分.

后來又加入了循環，游戲情節也越來越復雜，比如設置了多個變量，不同變量之間會互相影響賦值，增加了多個玩家同時操作的功能，趣味性一步步在提高。

看我說的這么熱鬧，其實如果你一天只學一樣新技能的話，壓力一點也不大。

我家的4歲娃最初是看熱鬧吃瓜群眾一枚，等我寫完看到效果就嗷嗷叫，覺得好神奇。

漸漸地，他開始吵著自己來操作已經完工的游戲，自己按鍵盤上下左右鍵來控制人物、小汽車、飛機、小魚前進、彈跳。

后來，他開始給我提設計方面的修改意見，比如要求把飛機涂成藍色，把墻涂成磚紅色，小草要幾顆，賽道設計成幾道彎，漸漸成了我的小助手，開始承擔給特效配音的工作，比如說Game Over。有時候游戲按著書上說的寫出來，死活出不來效果，他還勸我，媽媽別著急，試試重啟電腦吧！

以下是我們的一些小作品：

我們的第一個游戲：Hungary Cat

小貓可以隨著鼠標移動，隨意畫幾個蘋果，碰到蘋果時，小貓就會喵喵叫，蘋果就自動消失了。

第五個游戲：Tunnel of Gold，自己親手繪制迷宮圖，小貓沿著橙色道路上下左右行走，目標是吃掉終點的金子。撞墻的時候可以自動退一步。

第10個游戲：Flappy Fish

不停按空格控制小魚跳跳跳，不要掉下來，也不要撞到柱子上面，裝上柱子或者掉下來就Game Over了，分數是每經過一個柱子+1。

相信很多人玩過這個游戲，控制小魚一直不撞到那個柱子，在中間游啊游，這是具體的代碼界面:

控制小魚的：

控制柱子的：柱子可以移動上下位置，增加了難度。

第15個游戲：Catch the Pizzas

天上會隨意掉Pizza，小貓在地上來回走，碰到一個Pizza就加一分，Pizza掉在地上就減一條life，游戲結束會告訴你總分。

第16個游戲：Rocket Blaster

火箭可以平行發射子彈，打飛來的隕石，如果打中隕石會消失得1分，如果火箭撞上隕石，那么Game Over。方向鍵可以控制火箭上下移動躲開隕石。

最后分享幾個我認為，和孩子一起學編程要把握的幾個原則：

1、循序漸進，不要一口吃一個胖子

每個游戲都會引入一些新的功能，最開始很容易打雞血，想一口氣做好幾個。但是一天做太多個，容易基礎掌握的不牢固，不如一天做一個就好，按著書本做成功之后，可以和孩子討論下，怎么改進成有自己風格的原創作品，而不是照著書會做，沒了書兩眼一抹黑了。

我和娃是堅持了整整20天，做完了一本書的20個游戲，可以說掌握了scratch這個軟件的80%精髓，今后自己想寫點自己原創的小游戲，靠學過的這些技能基本上就可以通吃了。

但是很多人也就堅持個兩三天，結局就是好像沒有學過一樣，只知道皮毛，體驗不到真正的樂趣。

2、給孩子參與的機會，不要怕他把你的電腦碰壞

很多爸爸媽媽覺得，孩子太小，摸你的電腦很容易造成致命的損失，比如數據全沒了，進水了，鍵盤失靈了，屏幕砸碎了之類的。其實并沒有那么可怕，讓孩子摸摸你的鍵盤，他會很興奮，也會很有成就感。因為按了箭頭，小貓就走動起來，而原地蹦高，看到了編程的神奇之處——給它指令，讓電腦聽你的話。

3、要多炫耀多曬，自信是成功之母

每次做出來一個小游戲，都不妨錄個像，發到朋友圈、親友群里，增加孩子的自信，讓孩子覺得自己好厲害的感覺，你自己也會因此覺得很有成就感，明天還有動力和孩子繼續挑戰高難度，做個更好玩的項目。

4、放飛你的想象

曾經覺得自己不可能會寫編程，曾經覺得4歲小孩怎么可能懂編程，這些偏見都不應該禁錮你，放飛你的想象力，只要每天都嘗試去做一點點，從自己感興趣的部分，到挑戰一些難一點的概念和功能，你和你的小孩都會創造奇跡。

如果真的你沒看懂，卡殼做不出來，不妨放下幾天，換個別的項目，也許過幾天就有思路了，抗打擊、有耐心和毅力也是一名優秀程序員的必備素養。

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