想了解編程技巧，就請(qǐng)點(diǎn)擊上面藍(lán)字：跟我學(xué)Scratch編程，關(guān)注CC哥

這個(gè)游戲越做越有意思，我這次做完之后難度確實(shí)增大了，連我這個(gè)飛機(jī)大戰(zhàn)的老手玩起來(lái)也覺(jué)得挺有難度的，個(gè)人覺(jué)得這是CC哥做的最好玩的游戲了。今天把轟炸機(jī)的部分也做出來(lái)了，跟大家分享一下。

學(xué)編程要從興趣出發(fā)

學(xué)Scratch，CC哥的感覺(jué)就是用簡(jiǎn)單的積木做出自己喜歡的藝術(shù)品，有點(diǎn)象樂(lè)高積木，一開(kāi)始只能跟著說(shuō)明書(shū)去安裝，后來(lái)越來(lái)越熟，掌握了其中的技巧，就開(kāi)始自己設(shè)計(jì)更多復(fù)雜的造型，做出自己喜歡的藝術(shù)品，一開(kāi)始只能做些小的造型，做個(gè)小汽車(chē)，小房子，慢慢的可以拼成摩天大樓，可以拼各種各樣的汽車(chē)，輪船，軍艦，甚至宇宙飛船。樂(lè)在其中，其樂(lè)無(wú)窮。所以CC哥要告訴家長(zhǎng)朋友們，一定不要給孩子學(xué)Scratch的時(shí)候設(shè)定太多的目標(biāo)，這不是編程大賽，也沒(méi)什么競(jìng)賽名次，那都是不切實(shí)際的事情，通過(guò)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造性，思維能力，細(xì)心耐心的品質(zhì)，這樣你的孩子在后續(xù)漫漫的學(xué)習(xí)征途中，越走越高，脫穎而出。

游戲演示

這段視頻有點(diǎn)大，最好用WIFI看呀，為了錄好，CC哥把游戲難度降低之后，才打到子彈滿配的情況。

轟炸機(jī)的設(shè)計(jì)構(gòu)想

轟炸機(jī)其實(shí)就是更大的飛機(jī)，更禁打，血量高。另外可以發(fā)射更多的子彈。然后被打掉之后有機(jī)會(huì)出裝備。裝備這部分CC哥今天先做的是子彈裝備，也就是大家說(shuō)的“吃子彈”，下次CC哥再把“雷”加進(jìn)去。所以今天我們的程序就是要做到這幾個(gè)元素。

轟炸機(jī)代碼

先確認(rèn)一下轟炸機(jī)的出場(chǎng)規(guī)律和生命值，CC哥為了演示的需要，把出現(xiàn)頻率設(shè)置的有點(diǎn)高。

再看轟炸機(jī)出場(chǎng)模式：

先看造型，看出問(wèn)題沒(méi)有？這個(gè)轟炸機(jī)沒(méi)有在造型的中心點(diǎn)上，而是偏下了，為什么？

別的飛機(jī)一般出來(lái)，碰到舞臺(tái)邊緣就消失了，CC哥都是這么處理的。而轟炸機(jī)不行，轟炸機(jī)比較大，移動(dòng)得又很慢，如果碰到邊緣就消失顯得很別扭。轟炸機(jī)應(yīng)該是慢慢的飛出舞臺(tái)邊緣。

看到?jīng)]？這點(diǎn)怎么實(shí)現(xiàn)？一般角色是不能完全飛離舞臺(tái)之外的，怎么做到的？如果不知道的朋友，就好好回頭去看CC哥早期的課程，看看冰激凌那一課。做游戲除了做構(gòu)思之外，就是做細(xì)節(jié)，尤其是技術(shù)細(xì)節(jié)不能放過(guò)，一定要處理好。非技術(shù)細(xì)節(jié)可以偷懶，技術(shù)細(xì)節(jié)不可以哦。

這段代碼就是轟炸機(jī)入場(chǎng)和離場(chǎng)的代碼，循環(huán)里上半部分是入場(chǎng)，下半部分是離場(chǎng)。入場(chǎng)是傳統(tǒng)的代碼，離場(chǎng)就是CC哥說(shuō)的能夠讓角色完全離開(kāi)舞臺(tái)的技巧。入場(chǎng)的代碼不能用離場(chǎng)的來(lái)代替，為什么不行，大家試一下就知道了。

轟炸機(jī)發(fā)射子彈：

這里面有兩點(diǎn)，子彈是單獨(dú)的角色，所以需要轟炸機(jī)和子彈來(lái)做配合，CC哥說(shuō)過(guò)，都是克隆體的游戲，盡量克隆體之間溝通不要用消息，為什么以前解釋過(guò)很多遍了。所以這里我們用“轟炸機(jī)發(fā)射”這個(gè)變量來(lái)做溝通用的變量。用“轟炸機(jī)發(fā)射位置x，y”來(lái)記錄子彈發(fā)射的位置點(diǎn)。第二，不是每一次轟炸機(jī)出場(chǎng)都發(fā)射子彈，所以CC哥的這個(gè)判斷語(yǔ)句的條件就是取50%的概率，轟炸機(jī)會(huì)發(fā)射子彈。

轟炸機(jī)被擊中過(guò)程的效果：

這部分是做完之后，CC哥才加上去的，做完完的時(shí)候，CC哥突然發(fā)現(xiàn)，轟炸機(jī)一般要打半天才打掉，都不知道轟炸機(jī)還剩多少血量，打起來(lái)挺灰心的，不知道什么時(shí)候才能被打死還要不要繼續(xù)打，還是放過(guò)去。為了解決這個(gè)問(wèn)題，CC哥覺(jué)得如果在轟炸機(jī)在不斷被擊中的過(guò)程中，隨著血量的降低，飛機(jī)上不同的位置開(kāi)始著火，就能充分表現(xiàn)這一點(diǎn)，后來(lái)加上去發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)。

轟炸機(jī)被擊毀的代碼：

擊毀的效果CC哥就地取材，就用了子彈角色的造型，不過(guò)就是個(gè)頭大些，然后被擊毀后，這個(gè)爆炸造型不斷變大，然后消失。

贈(zèng)送裝備這部分因?yàn)檫@次只有一種裝備送，所以沒(méi)做判斷，同時(shí)裝備也沒(méi)做克隆，就用消息來(lái)處理好了。

轟炸機(jī)發(fā)射子彈

這兩段代碼一個(gè)是什么時(shí)候發(fā)射子彈，一個(gè)是怎么發(fā)射。都是放在子彈角色里，跟敵機(jī)發(fā)射的子彈的角色是一個(gè)角色。為什么用自定義命令是為了發(fā)射效果。

用自定義命令，運(yùn)行時(shí)不刷新屏幕后就是第二種效果。

獎(jiǎng)勵(lì)裝備

這個(gè)造型也是就地取材，直接用兩個(gè)子彈拼在一起，然后畫(huà)個(gè)圈就好了。

代碼也簡(jiǎn)單，引用了計(jì)時(shí)器，確保如果20秒還不被吃掉，那么標(biāo)志就消失，代表沒(méi)吃到，如果知道了就提升子彈級(jí)別。

子彈級(jí)別是引入的新的變量，一共分四級(jí)，也就是一排最多4發(fā)子彈。

所以戰(zhàn)機(jī)子彈的角色部分也要做出調(diào)整，需要在根據(jù)子彈的級(jí)別來(lái)判斷子彈的發(fā)射模式了。下面這段代碼就是對(duì)發(fā)射子彈部分做的改變。

稍微復(fù)雜了點(diǎn)，但是很簡(jiǎn)單，就是子彈克隆的位置放好就行。

總結(jié)

今天就講這么多，一些因?yàn)橐朕Z炸機(jī)引起的小的改動(dòng)，比如戰(zhàn)機(jī)撞到轟炸機(jī)等這些小調(diào)整都是在判斷上略微調(diào)整，就不再一一列舉了。飛機(jī)大戰(zhàn)還準(zhǔn)備再做一講，準(zhǔn)備把護(hù)航飛機(jī)和大炸彈也做進(jìn)去，然后飛機(jī)大戰(zhàn)這一個(gè)主題就可以結(jié)束了，大家期待不？

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