圖形化編程scratch

1、scratch是什么？

Scratch是一款由麻省理工學(xué)院 (MIT) 設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一款面向少年的簡(jiǎn)易編程工具。MIT做了相當(dāng)深入研究和頗具針對(duì)性的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。這個(gè)平臺(tái)可以讓低齡兒童編寫(xiě)屬于自己的交互動(dòng)畫(huà)、游戲、故事甚至是音樂(lè)和美術(shù)作品。Scratch可以讓你編寫(xiě)屬于你的互動(dòng)媒體，故事、游戲、動(dòng)畫(huà)，然后你可以將你的創(chuàng)意分享給全世界。幫助年輕人更具創(chuàng)造力、邏輯力、協(xié)作力，溝通力、領(lǐng)導(dǎo)力、計(jì)算思維、邏輯思維、批判性思維以及對(duì)生活的關(guān)注力和觀察力。

2、為什么學(xué)編程都建議以scratch入門(mén)？

• 入門(mén)簡(jiǎn)單, 內(nèi)容豐富, 成果直觀，符合孩子喜好；

• 注重編程思維和邏輯能力培養(yǎng)；

• 可以提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性；

• 可以激發(fā)創(chuàng)造力。

3、scratch可以做些什么？

這個(gè)問(wèn)題比較寬泛，我們以一些孩子的作品為例來(lái)展示：

這是一個(gè)從生活中水杯水位不同導(dǎo)致敲擊時(shí)發(fā)聲不同轉(zhuǎn)化而來(lái)的音樂(lè)作品，可以讓孩子在了解生活常識(shí)的同時(shí)激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。

學(xué)習(xí)過(guò)程中，除了編程本身的內(nèi)容外，少兒編程最大的優(yōu)勢(shì)在于，scratch可以將編程與學(xué)科內(nèi)容以動(dòng)畫(huà)、游戲或者故事的形式表現(xiàn)出來(lái)，在加深編程理解的同時(shí)，還能對(duì)于學(xué)校學(xué)習(xí)有明顯的促進(jìn)作用，這是知其然和知其所以然在的區(qū)別所在。

當(dāng)然，少不了的自然是游戲了，不過(guò)與孩子平時(shí)玩的游戲不同，在scratch的世界里，孩子不單單是在玩游戲，而是在編游戲。

平時(shí)家長(zhǎng)可能也會(huì)憂(yōu)慮孩子玩游戲會(huì)影響學(xué)習(xí)，那何不如讓孩子成為游戲的主人，讓孩子在游戲上從玩到創(chuàng)作的轉(zhuǎn)變，這可比玩游戲來(lái)的更有成就感，更重要的是，孩子能夠從中學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西，而這些東西卻是他們未來(lái)最不可或缺的。

聲明：本文章由網(wǎng)友投稿作為教育分享用途，如有侵權(quán)原作者可通過(guò)郵件及時(shí)和我們聯(lián)系刪除