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為什么少兒編程要從Scratch起步？
極客小將2020-06-22-
這個(gè)軟件的特點(diǎn)是：使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，也可以不會(huì)使用鍵盤。構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)。 用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序編輯欄就可以了。中間的黃色部分是編輯好的程序代碼，左邊是可以用來(lái)選擇的功能模塊， 右邊上部是程序預(yù)覽和運(yùn)行窗口，右邊下部是角色
這個(gè)軟件的特點(diǎn)是：使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，也可以不會(huì)使用鍵盤。構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)。 用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序編輯欄就可以了。中間的黃色部分是編輯好的程序代碼，左邊是可以用來(lái)選擇的功能模塊， 右邊上部是程序預(yù)覽和運(yùn)行窗口，右邊下部是角色窗口。
官方網(wǎng)址是麻省理工學(xué)院網(wǎng)站的一個(gè)分支。這個(gè)軟件的開發(fā)團(tuán)隊(duì)稱為“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”(Lifelong Kindergarten Group)。幾乎所有的孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件。建立起做程序的欲望。
根據(jù)編者給帶幾個(gè)孩子玩這個(gè)軟件的情況看，孩子自己學(xué)會(huì)使用這個(gè)軟件是有困難的，需要身邊老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)。 在有人指導(dǎo)的情況下，6歲的孩子可以照著例子完整的擺出一個(gè)能運(yùn)行的程序。這個(gè)過程并不需要孩子認(rèn)識(shí)英文或漢字。 建立程序的過程，用到涂鴉，錄音，找圖片這些有趣的過程。孩子的成品可以通過軟件直接發(fā)布到官方網(wǎng)站上。 官方網(wǎng)站給每個(gè)注冊(cè)用戶開通了一個(gè)空間，放置發(fā)布的程序。
用戶發(fā)布后的程序，在官網(wǎng)可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運(yùn)行，發(fā)布后的程序則是在網(wǎng)頁(yè)內(nèi)運(yùn)行的。 就是說(shuō)，孩子們的作品可以通過網(wǎng)絡(luò)被無(wú)數(shù)人看到。官方網(wǎng)站具有交友和評(píng)論的功能。國(guó)內(nèi)亦有類似官網(wǎng)發(fā)布程序后在網(wǎng)頁(yè)內(nèi)運(yùn)行的網(wǎng)站， 方便國(guó)內(nèi)愛好者及好孩子們對(duì)作品進(jìn)行交流。
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scratch外觀代碼【你好】和【你好2秒】有什么區(qū)別呢
經(jīng)常有同學(xué)問老師外觀代碼分組里，【你好】和【你好2秒】有什么區(qū)別呢？類似的問題還有很多。這里老師一起來(lái)回答下：Q 【你好】代碼指令：說(shuō)完你好之后，立馬執(zhí)行下一條指令。因?yàn)閳?zhí)行時(shí)間極短，肉眼幾乎感覺不到執(zhí)行這條指令占用的時(shí)間。【你好2秒】代碼指令：說(shuō)完你好
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小朋友正確學(xué)習(xí)Scratch的方法
孩子不用記住命令不代表不需要指導(dǎo)命令。積木模塊包括8個(gè)大類，100多個(gè)功能。包括了過程一個(gè)完整程序的每個(gè)環(huán)節(jié)，甚至數(shù)組和函數(shù)。 這些圖形化的積木使用需要老師或者家長(zhǎng)正確引導(dǎo)。孩子從模仿的過程中，能感悟到條件語(yǔ)句，循環(huán)語(yǔ)句，判斷。能理解參數(shù)和命令的區(qū)別。 讓孩子理
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